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趣玩废轮胎
一次修车的时候,看见一个小男孩拿着一个废轮胎玩得不亦乐乎,一会儿滚,一会儿夹,一会儿甩,一会儿跳……我禁不住乐了。
标签:幼儿园,趣玩,废轮胎类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1438次
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一日活动中幼儿任务意识培养的实践探究
现状分析 幼儿园教育与小学教育存在着很大差异,孩子入学后比较突出的问题是不会记老师布置的作业与其他任务,反映出孩子任务意识差,对小学生活适应差。因此,在幼儿园中培养幼儿的任务意识是做好入学准备的重要内容。
标签:一日活动,幼儿任务意识类别:社会性发展浏览次数:2141次
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提高观察能力 让教育更有效
观察是幼儿园教师必备的专业素养之一,教师只有具备相应的观察能力,包括确定观察目的的能力、运用观察方法的能力、筛选有价值信息的能力、进行观察记录的能力、分析与解读观察结果的能力等,才能把握幼儿的个性特点、发展水平,掌握教育教学工作的主动权。
标签:提高,观察能力,教育,更有效类别:队伍建设浏览次数:1704次
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尊重幼儿的成长需要——提高教学活动游戏性水平的前提
游戏——大家都知道,这种活动的“特质”就在于:因为它能够在过程中不断提供快乐体验,因而成为活动主体自觉选择从事、而且可以较长时间乐此不疲地沉浸于其中的活动。
标签:尊重,幼儿,成长需要,提高,教学活动,游戏性,水平类别:教学互动浏览次数:1055次
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创设问题情景 激发教师互动
新一轮的课程改革对教师的专业水平提出了更高要求,促使我们对园本教研寄予很大的期望。然而,由于受专业经验局限和教研文化的影响。一直以来我园教师在教研过程中往往认同接受多,反思质疑少。
标签:创设,问题,情景,激发,教师,互动类别:课改纲要浏览次数:792次
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手册:给孩子无条件的爱
一个小生命降临了,作为父母也好,作为一名教育工作者也好,所面对的是将要从事一份传播爱与智慧的事业。许多年轻父母经常讲一句话:愿与孩子一起成长!这句话的意义深远。
标签:手册,孩子,无条件,爱类别:教学互动浏览次数:828次
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幼儿园园务工作计划(培训)
坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,以树立新形象为重点,以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点,以“让每个孩子享受优质教育,让每个孩子健康快乐成长”为目标,按照..
标签:园务工作计划,培训类别:幼儿园园务计划浏览次数:3139次
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幼儿园小班健康活动说课稿:天天来刷牙
幼儿园小班健康活动说课稿:天天来刷牙
标签:幼儿园小班健康活动,说课稿,天天来刷牙类别:精选说课浏览次数:3868次
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幼儿园接龙游戏三则
花儿朵朵开(小班) 目标: 1.能运用接龙牌上4个颜色相同的扇形拼成一朵朵有圆形花蕊的花。 2.发展空间知觉能力。
标签:幼儿园接龙游戏类别:区域游戏浏览次数:991次
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学前教育中的可持续发展教育
自2009年以来,世界学前教育组织(OMEP)一直把学前儿童可持续发展的教育问题作为一个重要的关注点。2009年,在尼日利亚召开的OMEP大会最早提出建议:由若干成员国共同开展一项关于可持续发展教育课题的合作研究,目的是邀请该组织的成员和儿童一起参加可持续发展教育的讨论,同时希望在全球幼教界广泛传播这一理念。
标签:幼儿园可持续发展,学前教育,可持续发展教育类别:教育理论浏览次数:3241次
