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								民国教育史学史的小微样本:学前教育史学史【摘要】学前教育史研究作为民国教育史热潮的一个部分,虽然没有进入民国教育史研究的主流视野,但也取得了阶段化的成果。科学救国思潮、妇女解放思潮、自由主义思潮等社会潮流都对包括学前教育史在内的教育史解释方法、研究的视域与叙事研究产生着影响。民国学前教育史的研究是伴随着民国学前教育事业的发展而进行的, 标签:民国教育史,学前教育史学史类别:学前历史浏览次数:597次 
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								活动区活动中师幼互动教师行为发展调查报告《幼儿园教育指导纲要》提出:通过教师和幼儿的“共同生活、共同活动”,来形成探究合作式的师生互动共同体,促进教师和幼儿的共同发展。师幼互动是一个双向建构的过程,不仅幼儿在其中得到积极的影响和发展,教师也可以从师幼.. 标签:师幼互动行为调查报告类别:教学互动浏览次数:1463次 
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								幼儿园教师和家长的儿童绘画教育理念[摘 要] 本研究采用大样本问卷调查考察学前儿童教师和家长对儿童画和儿童绘画教育改革的认识。结果发现70-80%的教师和家长认同儿童绘画的自主创新性及培养想象、创新能力的教育功能, 标签:幼儿园教师,儿童绘画,教育理念类别:美术教育浏览次数:2364次 
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								任何成功都弥补不了教育孩子的失败。小树在里面☞点我有惊喜思维决定命运,思维决定心态,思维决定教育方式,思维影响孩子的前途。一个人在原生家庭中继承和熏陶的最重要的是思维方式。积极思维的人容易培育出积极思维的孩子,消极思维的人,容易造就消极思维的孩 标签:事业成功,教育孩子,失败教育类别:园长研修浏览次数:537次 
 
                