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幼儿园中班工作计划(上学期)
一、班级情况分析 本班共有幼儿33人,男孩17名,女孩16名,其中29名幼儿符合中班的年龄,4名幼儿年龄偏小。班中有1名幼儿家庭离异,由母亲抚养。一名幼儿为德国籍儿童,现在中国由母亲、外公、外婆来照顾。 经..
标签:中班工作计划,上学期类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:32757次
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用《指南》导向 做有效父母
国家教育部颁发《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)时,适逢儿子上小班,作为幼教工作者的我,知道《指南》既是我们老师的工作手册,又是家长的育儿宝典。
标签:指南,有效父母类别:课改纲要浏览次数:1283次
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幼儿园大班新年活动:主题活动--过春节
幼儿园大班新年主题活动:过春节 活动背景: 元旦假日刚过,一些孩子来园带来了新玩具,有的孩子说:“这是我妈妈给我的新玩具,她说我大一岁了,7岁了。”有的孩子说:“我奶奶说再过几天,等过了新年,我也可以7岁了。”..
标签:大班主题,新年,春节类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:7724次
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幼儿园中班观察记录:改变幼儿的不良行为
情况分析: 军军是全园闻名的"新闻人物",相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处,如:无缘无故打人,抢玩具,欺负同伴,不爱学习,常搞破坏,等等。
标签:幼儿园中班,观察记录,不良行为类别:观察记录浏览次数:1223次
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资源共享:和爸爸一起长大
爸爸妈妈孩子组成一个家,幼儿园、家庭、社会组成三位一体的教育,爸爸是家庭的主力,同样在孩子的成长中发挥着重要的作用。
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幼儿园园务总结篇:春季工作总结
满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年。
标签:幼儿园园务工作,春季工作总结类别:幼儿园园务总结浏览次数:2829次
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我想和她被做朋友……——《3—6岁儿童学习与发展指南》指导下的幼儿观察指导实例
幼儿课程游戏化实施以来,幼儿教师的观察能力已经成为幼教专业性的独特体现。如何观察,如何指导,依据是什么?《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)就给了老师非常好的参考标准,
标签:3—6岁儿童学习与发展指南,幼儿观察指导类别:课改纲要浏览次数:456次
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3~6岁儿童的亲社会行为及其发展
亲社会行为(prosocial behavior)一词最早由美国社会心理学家艾森伯格(Eisenberg)于1972年提出,用来指与侵犯等否定性行为相对立的,可以让他人乃至社会获得益处的行为。
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幼儿教师工作总结:幼儿园中班班务总结
紧张而充实的一个学期已经结束,在学期中,我们以纲要精神为指导,以“一切为了孩子”的宗旨来对待幼儿,以“爱心、耐心、严谨、求实、创新”的态度来对待工作,踏踏实实做好班级的每一项工作,让每个幼儿在原有的基础上得到提
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爱玩“打打杀杀”的男孩子
我儿子快5岁了,看动画片时爱选打闹的片子,如神兵小将、奥特曼等;在家里玩玩具,有时也念念叨叨模仿打仗;画画时喜欢画小人打架;平时跟小朋友喜欢玩打架的游戏;买书的时候也总是要买奥特曼、铠甲勇士、植物大战僵尸……参
标签:北京师范大学心理健康与教育研究所类别:教育理念浏览次数:830次