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幼儿园幼师教学案例分析:如何组织幼儿游戏
幼儿园幼师教学案例分析:如何组织幼儿游戏
标签:幼儿园,教学案例分析,组织幼儿游戏类别:观察记录浏览次数:10788次
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幼儿教师观察能力现状调查及问题分析——基于江苏省常州市的调查
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿教师的专业核心素养之一是观察了解儿童,因此,提高教师的观察能力成为当前幼儿教育研究与实践中的重大课题。
标签:幼儿教师,观察能力类别:队伍建设浏览次数:1508次
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幼儿园生活事件的教育意义
以往谈及幼儿园教育,人们较多关注的是幼儿园的班级教学,而忽略了教学之外的生活。事实上,在幼儿园发生的各类真实的生活事件有着极其丰富的教育意义。
标签:幼儿园生活活动,活动教育意义类别:社会性发展浏览次数:6217次
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从评优课回归到常态课
文章从分析幼儿园评优课剔除“捣乱幼儿”的现象入手,指出当前幼儿园评优课出现的突出问题,明确评优课应回归到常态课,应摈弃浮夸的“表演课”,打造真实的“常态课”。
标签:评优课,常态课类别:园本教研浏览次数:226次
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北京思维学校招聘网络推广专员 策划专员
北京思维学校招聘网络推广专员
标签:招聘类别:新闻资讯浏览次数:963次
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园本教研记录——《如何培养幼儿良好的一日常规》
教研活动时间:2016年3月1日教研活动地点:会议室教研活动主持人:刘老师参加对象:全体教师活动实录:主持人刘素霞:在一日常规中,教师制定的常规就是要确保幼儿安全,发展幼儿的自我意识及自我管理能力。
标签:园本教研,一日常规,教研记录类别:园本教研浏览次数:2133次
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在共同学习中共同发展
共同学习这个词汇看起来似乎并不陌生。但实际上在幼儿教育阶段,真正深入其中,对相关的问题、规律以及相关理论与实践的研究至今还是比较少的。这就给我们的研究留下了巨大的空间,同时也留下了巨大的困难。
标签:幼儿园教师队伍建设,共同学习,共同发展类别:队伍建设浏览次数:1139次
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注意幼儿菜肴的合理选配
幼儿期是身体发育成长的关键时期,如何针对幼儿的身心特点制定科学的膳食,促进他们健康快乐地成长,是值得我们关注的一个问题。幼儿菜肴有独特的要求,主要表现在以下几方面。 一、选料科学,针对性强。 由于幼儿的消化和咀..
标签:幼儿园菜谱类别:科学饮食浏览次数:838次
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幼儿园家长会发言稿:小班
幼儿园家长会发言稿:小班
标签:幼儿园,家长会,发言稿,小班类别:幼儿园小班家长会稿浏览次数:5208次
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调整保育评价细则提升保育工作质量
幼儿园的保育工作关系着幼儿的健康成长、幼儿园质量的提升。但我们在调研中发现,幼儿园的保育岗教师不仅年轻教师居多,而且缺乏对保育工作标准的学习与认知,一些实践工作经验均基于老教师的言传身教及自我探素。
标签:保育评价细则,保育工作质量类别:管理策略浏览次数:436次
