幼儿教师的耐心现状及其影响因素

耐心作为幼儿教师的一种重要的心理品质，对教师日常的教学实践有着重要影响。

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幼儿园大班戏曲活动：京歌大家唱

设计思路 本次集体学习活动源于我班当前的主题“我是中国人”下的二级主题“了不起的中国人”。在这个二级主题中，有一个京剧脸谱的内容，引起了幼儿对京剧的好奇和兴趣。

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幼儿园大班社会活动：独一无二的我

设计意图： 3-6岁是儿童自我意识形成和发展的重要时期。在这个时期，儿童的自我意识总体上呈现快速发展的态势，但个别差异也相当显著，并受到家庭、幼儿园、同伴等多方面的影响。作为教师，有责任给幼儿积极的影响，帮助幼儿形成积极的自我意识，从而促进幼儿心理的健康发展。

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幼儿园大班综合活动：我和沙包一起玩

大班综合教育活动――我和沙包一起玩 设计意图：沙包是幼儿的好伙伴，玩沙包是一种经久不衰的民间传统游戏，孩子们对沙包有着浓厚的兴趣。结合我园园本课程“六个一”（一个轮胎、一张纸、一个沙包、一块泥巴、一根绳、一..

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青年教师在家长工作中的困惑及释疑

尊敬的老师：　　　　您好！　　　　我虽然是一名幼教战线的新兵，但我热爱幼儿教育事业，从走上工作岗位的第一天起，就决心通过自己的努力，尽快成长为一名合格的幼儿教师。我喜欢幼儿，幼儿也喜欢我，我是深受他们喜爱的“大

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幼儿园大班艺术领域：音乐活动——魔术师圆舞曲

幼儿园大班艺术领域：音乐活动——魔术师圆舞曲

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小班“田园文化”教研活动——水稻

们谈论的话题还是有关《田园文化》课题方面的。在原有研究的基础上，我们要不断探索，进一步深入挖掘家乡可用的各种资源，让丰富的本土资源为我们的教育教学发挥更大的作用。

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师幼互动中的教师发展观

《幼儿园教育指导纲要（试行）》以革新的指导意识、创新的教育理念对教师教育观念进行了一次全新的洗礼，其中教师在幼儿发展中的角色、地位的定位把握得非常准确。在倡导幼儿自主发展的理念中，把教师发展放在了同等地位。要把这种观念转化为行为，必须通过实践，而师幼互动则是最好的实践行为。

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幼儿园要提高教育质量不可不重视家长工作

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家长培养幼儿人际交往能力的策略

自2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)以来，社会领域课程成为一门独立的课程领域，备受关注。

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