开展针对性培训 增强培训实效

反思以往我们的教师培训，基本是请专家来讲讲课，不管讲什么，完成任务即可，较为盲目，缺乏实效性。为了充分发挥培训的针对性与实效性，我们通过调研，抓住教师的需求点，统筹规划，组织了专题培训。

标签：幼儿园教师培训,培训实效类别：园本教研浏览次数：2374次

扮好园长的“导演”角色

　　一所幼儿园就像一个舞台，园长亦似导演，凡事都要周密组织，有效协调，合理指导。那么，如何扮好园长的“导演”角色呢？      一、选好“剧本”　　剧

标签：导演,园长角色,办园方针类别：管理策略浏览次数：965次

法国批判现实主义作家――莫泊桑生平简介

莫泊桑，19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。 莫泊桑出身于一个没落贵族之家，母亲醉..

标签：法国批判现实主义作家,莫泊桑类别：艺术百科浏览次数：1153次

幼儿园小班教案：小班教案--有趣的鞋子

小班优秀公开课教案设计思路 针对小班幼儿入园时间短、自我服务能力还没养成，尤其在穿鞋这一方面，总是有穿反鞋的情况，我们结合幼儿的年龄特点设置不同的情景，并以游戏的形式贯穿整个活动，与孩子一起说儿歌、玩

标签：小班教案,优秀公开课,鞋子类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1530次

论师幼互动中幼儿教师言语有效性的提高

教师言语是教师在教育教学实践活动中对教育语言的具体运用。根据教师言语的概念，结合幼儿教师职业的特殊性，幼儿教师言语可定义为，在师幼互动过程中，为达到师幼间的相互理解、相互沟通，促进幼儿身心和谐发展的目的，幼儿教师所采用的以口头语言为主的语言形式。[

标签：师幼互动,幼儿教师言语类别：教学互动浏览次数：3896次

从新教参课例“树和喜鹊”的演绎说起

“从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单……”这是新教参中“动物大世界”主题下的一篇经典散文诗——《树和喜鹊》

标签：新教参,课例,树,喜鹊,演绎类别：课改纲要浏览次数：1660次

学年个人发展计划

随着我国经济和社会的发展，未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。而建设一支素质较高的专业化教师队伍是全面提高教育质量的关键。

标签：个人,发展,计划类别：幼儿园个人计划浏览次数：2183次

感受幼儿园管理增强教师积极的职业体验

标签：教师积极性,职业体验,幼儿园管理类别：队伍建设浏览次数：1111次

数学与生活的对接——基于一则大班数学教学活动的思考

我们生活在一个由一定的“数”按一定的“形”和“序”构成的世界，这个世界包含着以不同方式存在的各种数学信息。在教育回归生活的大趋势下，幼儿数学教学生活化也成为幼儿数学教学改革的风向标。然而，由于活动素材选择和环节设置不当，教师在一些数学教学活动中为了“生活化”而“生活化”，忽略了数学本身的价值。

标签：数学与生活,大班数学教学活动类别：数学教育浏览次数：1701次

幼儿园教师培养工作总结

教育要上去，师资是关键，师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革，实施素质教育的过程中，我们更深刻地体会到：教育的改革与发展，关键在于建设一支高素质现代化的教师队伍，因此师资队伍建设是我们永恒的主题。

标签：幼儿园教师,工作总结类别：幼儿园园务总结浏览次数：4609次