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幼儿园中班语言游戏:颠倒词游戏
活动目标: 1、感知和理解颠倒词语的含义。 2、幼儿学会如何颠倒词语并讲清楚普通话。 3、幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的快乐,并积极大胆的参与到游戏中。
标签:幼儿园中班,语言游戏活动类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2715次
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小班幼儿常识说课:动物的尾巴
一、 说教材 1、说活动设计 喜欢动物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物,和动物们交朋友。设计这节活动,是从幼儿的兴趣出发,让孩子在喜欢动物的基础上,探索各种动物尾巴的特点,了解它们的尾巴的作用,激发幼儿积极思考的愿望。同时在整个活动中,爱护小动物的情感贯穿其中,让幼儿在获得知识的同时,情感得到熏陶。
标签:幼儿园小班,常识说课稿,动物的尾巴类别:精选说课浏览次数:2284次
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小班幼儿评价大全:小班下学期幼儿评价评语
在老师的眼里,你是个文静懂事、有礼貌的孩子,每天微笑着甜甜地和老师打招呼。爱学习的你,上课和游戏活动时你都很认真,还能举手发言呢,真能干。你还和小蜡笔交了好朋友,涂的颜色均匀又干净。希望你以后能更大胆些,主
标签:评价评语,小班评语类别:幼儿园小班评语浏览次数:598次
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幼儿园小班科学教案:动物的花花衣
设计意图:我们正在进行“动物的花花衣”主题活动,发现孩子们在认识动物朋友时因为有一些动物的花纹比较相似,在辨认时常常会混淆,孩子一时难以说清楚,于是设计了这样一个科学课。小班孩子易受外部事物及自己的情绪的影响。
标签:小班教案,科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:334次
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幼儿园中班语言教案: -伞(儿歌)
活动目标:1.理解并学说儿歌,知道为小动物们匹配最合适的伞。2.想一想、说一说,尝试仿编儿歌,发展口语表达能力。3.愿意扮演角色,表演儿歌,体验互动游戏的快乐。活动准备:大树、蘑菇、荷叶背景图,与儿
标签:中班,语言,伞类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2041次
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“打”是为了塑造好人格
近日,负责执掌澳大利亚国家课程审议的教育顾问专家凯文·多纳利在接受一个电台采访时表示,他并不反对对学生采取体罚方式,称对学生进行体罚有时是奏效的。多纳利的这番话再次引起社会上关于是否该打小孩的讨论。
标签:塑造人格类别:外国幼教浏览次数:178次
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两至八岁孩子都在想什么?
很多家长会困惑:为什么孩子有时候乖得让人意外,有时候调皮得让人火冒三丈?耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪研究孩子们40多年,他们的研究成果对我们读懂孩子的帮助太大了。
标签:两至八岁,孩子想什么类别:资源共享浏览次数:458次
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幼儿园小班个案观察:《小庄打人事件》
地点:盥洗室门口 课间休息时,孩子们自由地去喝水、去小便。在盥洗室门口,我猛然看到小庄两手左右开弓正在打小逸,我赶紧走过去拉开小庄,看他气呼呼的样貌,我问他为什么打人,他也说不上来。小逸说:“我要帮他拿杯子,他就打我了。”
标签:幼儿园小班,个案观察,打人事件类别:观察记录浏览次数:43次
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体罚宝宝,到底教会了他什么
“呜呜,我就想要那个玩具!给我买那个!” “别闹!下回给你买!” “不行!我现在要!!”
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幼儿园大班安全活动说课稿:老鼠遇险记
一、活动内容的生成与依据 幼儿意外伤害事故已经居幼儿死亡人数的首位,强化幼儿安全意识的教育成为刻不容缓的大事。于是,我们在大班开展了以《安全》为主题的教育活动,本教学活动就是来源于安全教育中的“生活中的标志”。
标签:幼儿园大班,安全说课稿,老鼠遇险记类别:精选说课浏览次数:703次
