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提前智力开发有哪些危害?
——[英]马丁•洛森 著,吴蓓 译 许多儿童看上去早点进行智力开发没有问题,但可能在他们今后的成长中留下缺憾。我不能证明长期的效果,但凭着直觉我认为他们可能缺乏情绪调节能力,某一方面发展得太过
标签:智力开发,早教,学前教育类别:园长研修浏览次数:434次
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案例反思:让孩子们在自然角中获得更多的发现
案例反思:让孩子们在自然角中获得更多的发现
标签:自然角发现,幼儿园教学案例反思类别:教学反思浏览次数:5074次
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资源共享:怕黑不是她的错
女儿5岁,很怕黑,晚上不敢一个人上厕所,必须开着灯睡觉,说是有大灰狼、大怪兽,直到她睡着后大人才能关灯。在外也如此,有一次在科技馆体验自然灾难,屋子里是黑的,她当时就吓得跑出来了,后来再也不敢去类似黑暗的地方。请问怎么帮女儿克服这种恐惧?
标签:资源共享,孩子怕黑,幼儿的错类别:资源共享浏览次数:838次
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试析数学教学活动中教师的有效提问
当代美国数学家哈尔莫斯说过:“问题是数学的心脏。”著名教育心理学家布鲁纳曾将教学描述为“一种提出问题与解决问题的持续不断的活动”。
标签:数学教学活动,教师有效提问类别:数学教育浏览次数:1767次
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幼儿园中班语言活动说课搞:醒来了
幼儿园中班语言活动说课搞:醒来了
标签:幼儿园中班语言活动,说课搞,醒来了类别:精选说课浏览次数:1440次
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幼儿也需要体育教育
幼儿园阶段的孩子参加体育锻炼吗?我国幼儿体育教育现状如何?这些很少出现在人们视野中的问题,不久前在首届幼儿体育教育高峰论坛上被提了出来,并且受到了教育界和体育界人士的高度重视。记者也通过采访一线教师了解了当前幼..
标签:幼儿体育教育,幼儿体育类别:新闻资讯浏览次数:1221次
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幼儿教师教育随笔:我们的故事
我喜欢讲故事,孩子们也喜欢听我讲故事,从《安徒生童话》到《伊索寓言》,因为有故事,我和孩子们度过了许多快乐的日子。
标签:幼儿教师教育随笔,我们的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:6342次
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幼儿发展评价意义
You’er fazhan pingjia yiyi 幼儿发展评价意义(meanings of the child development assessment) 幼儿园教师实施幼儿发展评价具有重大的意义,主..
标签:幼儿发展类别:教育理论浏览次数:8614次
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幼儿园美术说课稿:各种各样的鱼
幼儿园美术说课稿:各种各样的鱼
标签:美工教案,说课稿,鱼类别:精选说课浏览次数:4096次
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贯彻《指南》在行动
不知不觉,《3—6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)已经陪着我们走过了一年多的时间。在和它越来越多的“亲密接触”中,它让更多幼儿园教师的工作有据可依、有章可循,行动有了方向标。
标签:《指南》,幼儿发展类别:课改纲要浏览次数:884次
