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幼儿园中班主题教案:学跳伞
设计思路:飞机是幼儿熟悉的交通工具,飞机的神奇更是深深吸引着幼儿,学做小伞兵对孩子们充满了吸引力。中班幼儿腿部力量有所增强,弹跳力也有了一定的发展。《纲要》在幼儿健康领域的目标中,明确要求我们用幼儿感兴趣的方式
标签:中班教案,主题教案类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:359次
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幼儿园大班科学教案――地球妈妈
幼儿园大班科学教案――地球妈妈 主要领域 科学 活动目标 相关领域 社会、语言 ・萌发爱护环境、保护地球妈妈的情感 ・了解关于地球的简单知识,知道地球是人类的家园 主要形式 集体 ..
标签:幼儿园大班科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4103次
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开展艺术立美 打造园所特色
“立美教育”是明天幼稚集团的核心教育理念,每个园如何结合自己园的实际情况,打造自己独具特色的“立美教育”,是每个园所发展必须要回答的问题。
标签:艺术立美,园所特色类别:管理策略浏览次数:1214次
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爱玩“打打杀杀”的男孩子
我儿子快5岁了,看动画片时爱选打闹的片子,如神兵小将、奥特曼等;在家里玩玩具,有时也念念叨叨模仿打仗;画画时喜欢画小人打架;
标签:打打杀杀,男孩子类别:资源共享浏览次数:560次
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用教研激活队伍
教育的问题首先是教师的问题,教师强才能教育强,正所谓“学校之大乃大师之大”。教育管理者要带好教师队伍,必须培养教师的教研能力。 设基层调研基地 进行教研就应从教育教学做起。我们创设了教研舞台,让教师演好
标签:教研,队伍,专业成长类别:园长研修浏览次数:400次
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管理者的表扬不能随意
管理工作既是一门科学又是一门艺术。幼儿园的管理艺术是管理者在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上,为实现幼儿园目标,面对各种领导条件、方式和方法,灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。
标签:管理者,表扬,不能随意类别:管理策略浏览次数:747次
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帮助教师分类解决教育教学中碰到的问题
在日常与教师交流的过程中,我们了解到教师最希望园长能帮助他们有效地解决教育教学中碰到的问题。由此,我们对怎么收集问题、怎么有效解决问题作了相对深入的思考。在实践探索中,我们认为分类解决问题不失为一条有效的途径。
标签:帮助,教师,分类,解决,教育教学,问题类别:队伍建设浏览次数:4844次
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开展心理健康引导 帮助幼儿度过焦虑期
幼儿入园就像第一次出远门一样,失去家长的依靠,独自面对陌生的环境和陌生的人群而产生不安心理,对幼儿园开展的活动不熟悉而不知所措等,幼儿的这些表现我们称之为“幼儿人园的分离焦虑”。
标签:心理健康,幼儿焦虑期类别:入园准备浏览次数:557次
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建构生态式教学评价,促进师幼可持续发展
教学评价是了解教学的适宜性、有效性,调整和改进教学,保证教学质量的必要手段,是教学的重要组成部分。生态式教学评价指向于促进幼儿和教师共同可持续发展,在评价方式上讲求各评价要素之间的平衡。 [关键词]幼
标签:生态,持续,发展,平衡类别:园务工作浏览次数:649次
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润心细无声——浅谈家庭教育中父母教育观念的转变
随着改革开放和市场经济的快速发展,国内外文化交流的日益加深,新的社会价值观、思维方式、行为方式等在不断的形成,加之我国现在的独生子女家庭普遍存在,单亲家庭、隔代家庭、留守家庭日益增多,使传统的家庭教育越来越不能适应现代的需要,越来越远离孩子们的要求。
标签:浅谈,家庭教育,父母,教育观念,转变类别:教育理念浏览次数:1632次