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在“蹲点指导”中促进教师专业成长
为充分发挥区域资源优势，整体推动教师的专业成长，我区提出“五个日”行动策略，分别是智慧分享日、课堂展示日、专家点拨日、骨干互动日、蹲点指导日。
标签：蹲点,指导,促进,教师,专业成长类别：队伍建设浏览次数：1312次
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区域活动评价中容易忽视的几个问题
区域活动的最后一个环节是评价，在这个环节中，教师引导幼儿进行表现、交流、讨论、学习，积极表达情感，共享快乐，共解难题，提升经验。因此，评价成为区域活动的重要组成部分。笔者通过对区域活动评价的研究，总结梳理出了其中容易忽视的几个问题。
标签：区域活动评价,忽视问题类别：区域游戏浏览次数：2910次
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新形势下角色游戏的生成和指导
在小一班“开汽车”游戏区里，乐宜和媛媛正在开心地玩着。突然，教师听到媛媛尖尖的叫声：“讨厌，让我过去!”教师循声看去，只见乐宜正坐在停车场的入口，抬起一条腿挡住媛媛的去路。
标签：幼儿园角色游戏,角色游戏的生成和指导类别：区域游戏浏览次数：1390次
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幼儿园区域活动的观察与指导策略
区域活动的观察和指导是一种富有创造性的工作，在活动过程中，我们需要认真观察、分析并采取相应的态度和策略进行有效的指导。
标签：区域活动,观察与指导策略类别：区域游戏浏览次数：10739次
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幼儿园小班美术活动：彩色噗噗车
活动目标 1、体验用玩具汽车作画的方式，享受与同伴共同创作的乐趣。 2、观察不同车轮留下的不同纹路，感受操作中颜色的变化。
标签：幼儿园小班,美术活动,彩色噗噗车类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：1109次
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幼儿园学前班绘画活动：《多变的颜色》说课稿
一、设计的理念及意图 有一篇文章《在情景中教美术》里面说到：绘画是孩子非常喜欢的一种表达自我的方式，但是在教学实践中，也发现了问题：一是幼儿"会说不会画"，二是幼儿"会画不会说"。
标签：幼儿园学前班,绘画活动,多变的颜色类别：精选说课浏览次数：862次
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新年献词（大、中、小班）
新年献词（小班） 亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈您好！ 半年来您们为了我们的健康成长， 不辞辛苦精心的培养教育着我们， 我们感谢您， 在这辞旧迎新之际， 我代表小班的全体小朋友， 祝愿大家新年愉快，万事如..
标签：新年献词类别：师德与演讲浏览次数：1279次
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活动实录：夏天的雷雨
夏天的雷雨 案例实录： 早上孩子们吃完点心后，天渐渐黑了下来，变的越来越暗。这时，艺艺哇哇哭了起来，我马上过去抱住艺艺问：“怎么了艺艺？”，“天黑了妈…妈…，妈妈…不能…来接我了”，我刚想安慰艺艺，突然天..
标签：活动实录类别：观察记录浏览次数：1864次
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幼儿园科学教育问答录
杜威曾说：“儿童有调查和探究的本能，好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点，也是使他们的认识活动得以维持和获得成功的首要前提。”
标签：幼儿园科学教育类别：科学教育浏览次数：1124次
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幼儿自主性数学区域活动的组织与开展
数学区域活动作为幼儿园数学教育的重要组织形式之一，在促进幼儿数学学习与发展方面有着不可替代的作用。我们从环境和材料两方面人手，为幼儿创设了自主性的数学区域活动条件，以激发幼儿参与活动的兴趣，满足幼儿自主学习的需要。
标签：幼儿自主性,数学区域活动类别：区域游戏浏览次数：1150次