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幼儿教师教育随笔:萝卜的“滋味”
“老师,我吃的这个萝卜真辣。”“我的也是,辣的是白萝卜,胡萝卜倒是挺甜的”。孩子们在兴高采烈地分享着自己刚刚拔的白萝卜和胡萝卜,经过“清洗、分类”,现在,每个孩子都尽情享受着萝卜的味道。
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家园共建幼儿园课程中家长的角色定位
幼儿园课程是为幼儿的学习和发展而存在的,其实施必须尊重幼儿的生活经验和学习特点。作为最了解孩子、与孩子最亲密的家长,在幼儿园课程建构中应扮演非常重要的角色。
标签:家园共建,幼儿园课程,家长角色定位类别:家园社区浏览次数:1186次
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巧妙内化常规 还绐孩子自由——对孩子争当值日生的反思
孩子们都热衷于当值日生,这种现象至今可能在不少幼儿园都或多或少存在。但在苏南地区的一些省级示范园,从上至下确保孩子早餐后、午餐后有一段自由活动的时间。
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幼儿园教师教育随笔:蝴蝶飞飞
幼儿园 教师 教育随笔 蝴蝶飞飞
标签:幼儿园,教师,教育随笔,蝴蝶飞,飞类别:幼儿教师随笔浏览次数:806次
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杨浦区幼儿园新教师以规范化培训实现新教师“高起点”入职
2012年9月,傅婵慧从华东师范大学毕业以后,成为杨浦区翔殷幼稚园的一名新教师。从上班的第一天起,傅婵慧就要接受区里统一安排的新教师培训,每周有5天在培训基地园开展各类实践活动,每周六到区教师进修学院接受一整天的集中培训……傅婵慧最大的感受是“累并快乐着”,她在自己最近一次的阶段小结中写道:“为期一年的培训即将结束,如今我可以较为熟练地参与幼儿园的各项工作,从容面对每一个困难和挑战,过去几个月的辛苦都是值得的。”
标签:规范化培训,新教师入职培训类别:队伍建设浏览次数:2567次
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幼儿园大班音乐教案:大树桩你有几岁
设计思路:《大树桩你有几岁》是由四个乐句组成的一段体歌曲(结束句是第四乐句的重复)。基本节奏是“×××|×××|×.×××|×--|”的三拍子歌曲。旋律进行中强弱弱的力度变化对比增添了欢快而热闹的气氛,把歌曲推
标签:大班教案,音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1175次
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幼儿园戏剧游戏的组织与指导
戏剧游戏是教师引导幼儿运用肢体与表情、声音与语言进行感知、想象和表达的游戏活动。
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幼儿园大班智力游戏说课稿:造火车
一、说教材 在日常生活中,游戏是幼儿最喜欢的活动方式,他们活泼,对此非常感兴趣,纲要中指出:幼儿是教育活动的积极参与者,而非被动接受者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合,以引导幼儿向最近发展区发展。
标签:幼儿园大班说课稿,造火车类别:精选说课浏览次数:319次
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幼儿园大班健康活动:我们的生命
幼儿园大班健康活动:我们的生命
标签:幼儿园,大班,健康活动类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1252次
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音乐学习对幼儿学习品质的促进
[摘要]学习品质不是具体的知识、技能,但学习品质的好坏决定了幼儿学习和发展的质量。良好的学习品质是幼儿健全人格和终身学习的坚实基础。
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