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幼儿园大班社会活动:《有趣的名片》说课稿
幼儿园大班社会活动:《有趣的名片》说课稿
标签:幼儿园,大班,社会活动,有趣,名片,说课稿类别:精选说课浏览次数:4106次
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早期阅读互动中沉默幼儿的指导策略
在组织早期阅读活动的过程中,我们经常会有这样的发现,那些举手踊跃、互动积极、表达流畅的永远都是固定的一部分孩子,他们有着共同的特点,那就是开朗、活泼、自信、乐于表达。而有一部分孩子却选择沉默不语,他们会安静、专注地倾听,会因为图画书中的精彩而露出欣喜的表情,会因为同伴的积极回答而点头表示认同,多数倒也乐在其中。这一部分孩子有着共同的特点,那就是相对内向、胆小、不爱表现。
标签:幼儿园早期阅读,幼儿的指导策略类别:语言教育浏览次数:1272次
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语言区的建设与活动指导
《3~6岁儿童学习与发展指南》将幼儿在语言方面的学习与发展分为"倾听与表达""阅读与书写准备"两个子领域,鉴于此,语言区的活动应能满足幼儿在听、说、读、写四个方面的发展需要。
标签:语言区建设,活动指导类别:区域游戏浏览次数:500次
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幼儿教师心得――要多给幼儿人性关爱
现代幼儿教育呼唤人性的回归。这既是家长的需要,也是幼儿的需要,更是现代教育的需要。因为只有在充满人性的教育情景中,人的尊严、价值、自我意识、个性才有可能得到张扬开发。惟其如此,教育也才能在真正意义上培养全面发展..
标签:心得类别:师德与演讲浏览次数:3458次
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如何在班级管理中渗透生态式教育理念
我园实施“生态式理念下幼儿园园所文化的构建”,我们也一直朝着这个方向努力着。而作为幼儿园的组成部分——每个班级,更是要将生态式的理念落实到班级的管理中。
标签:幼儿园班级管理,生态式教育理念类别:管理策略浏览次数:1446次
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美日加中幼儿园事故法律责任的比较研究
近几年来,幼儿园伤害事故频繁发生,由此而引发的法律诉讼此起彼伏。该类案件也受到幼儿园的普遍关注。关于幼儿园在事故中的责任认定,世界各国在法律上有比较明显的差别。下面,让我们来比较一下日
标签:幼儿园事故,法律责任,伤害事件类别:园长研修浏览次数:531次
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美国斯坦福幼儿园规则教育一瞥
2010年2月,我们有幸对美国洛杉矶第六学区斯坦福幼儿园(Stanford Preschool Center,简称SPC)进行了访问。该园非常注重幼儿规则教育,通过进一步了解,我们发现了它的独特之处。
标签:美国,斯坦福,幼儿园,规则教育类别:外国幼教浏览次数:1420次
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光辉的职业 郑重的承诺——江苏省特级教师谈师德建设
“太阳底下再也没有比教师更崇高的职业”,担当一份崇高职业的人理应是“道德卓越的”。
标签:职业,郑重,承诺,师德建设类别:队伍建设浏览次数:1541次
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2I世纪需要怎样的儿童教育
苏珊•纽曼,美国密歇根大学教育学院教授。2OO1~2OO3年,她任美国教育部主管中小学教育的助理部长,负责实施小布什政府资金总额最大的教育法案——不让一个儿童掉队法案。
标签:2I世纪,儿童教育类别:教育理论浏览次数:719次
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别让无知摧毁无忧的童年
遵循幼儿成长规律 努力办好学前教育 抵制那些背离幼儿成长规律违反教育规律的现象和做法 别让无知摧毁无忧的童年 编者按: 在党中央国务院的高度重视下,我国学前教育事业取得了空前发展
标签:幼儿园教育规律,遵循幼儿成长规律类别:新闻资讯浏览次数:1449次