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								师德与演讲:感受教师节师德与演讲:感受教师节 又是一年教师节。这一天,幼儿园教师应该是快乐的。各地都会举办形式各异的庆祝活动,教师都会受到来自各方的节日问候。但是,这样的快乐能够消解网上论坛中一浪高过一浪的“幼儿园教师职业倦怠论”吗.. 标签:师德与演讲类别:师德与演讲浏览次数:1069次 
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								幼儿趣味绘画的策略根据《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,对幼儿进行绘画教学,我们主张让幼儿体验趣味,通过愉悦的心理体验引发幼儿绘画学习的兴趣,在兴趣基础之上再适当培养幼儿作画的技巧,让绘画给每一个孩子带来快乐。 标签:幼儿美术教育,幼儿趣味绘画类别:美术教育浏览次数:2548次 
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								用案例沙龙活动应对班组长教师的三方面困惑通过问卷和面谈我们了解到,幼儿园一线的班组长教师,感到困难的问题主要集中在个别幼儿的教育方法与同事的交往及家长的沟通三方面。 标签:案例沙龙活动,教师困惑类别:队伍建设浏览次数:927次 
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								幼儿园老师如何上说课一、什么是“说课”关于“说课”,网上有不少的资料,但对其内涵没有统一的界定。提供以下几种说法,帮助大家对说课建立初步的印象。 标签:老师说课类别:队伍建设浏览次数:1085次 
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								【共享】五常法提高孩子自律意识玩具满地都是,床铺乱七八糟,家里的摆设被乾坤大挪移,到处没有一处是干净的。父母们提起孩子“邋遢”就头大,不知该怎么办。孩子通常都管不住自己,能管好自己的人也不是孩子。但如果你想有一个轻松育儿生活,不妨试试五常法 标签:自我管理,自律意识,常规管理类别:家园互动浏览次数:4102次 
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								一名合格幼儿教师需要做到的“六勤六心”六勤1. 眼勤(多看)每个孩子都在我的视野范围内、看书、看电视、查电脑, 丰富自己的知识,还要会看他人的言行举止,他人就是自己的一面镜子,他的长处我学,他的不足我戒,做个有心人。2. 耳勤(多听)要倾听孩子的心 标签:合格教师,六勤,六心类别:资源共享浏览次数:5010次 
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								资源共享:怎样对待孩子的提问王瑜元北京市学前教育研究会常务理事兼副秘书长,学术指导委员会副主任,中国心理学会会员,国际行为发展研究会(ISSBD)会员。 多年前,我曾系统地记录了自己的儿子成成从4岁半到5岁半提出的4043个问题 标签:孩子,提问,共享类别:资源共享浏览次数:489次 
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								建立常规制度,培养幼儿良好习惯常规就是日常生活中需要遵守的规则,人生活在社会中,需要遵循一些规则。 标签:常规制度,培养,幼儿,良好习惯类别:习惯养成浏览次数:1202次 
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								幼儿教师工作总结:大班上学期班务总结时间像流水,像飞轮,在每天充实的工作中前进。再过一个星期,大班上学期的工作就将全部结束。回首这一个学期,感慨颇深。现对这个学期的情况作一个总结。总结优点,指出不足,有待于在下个学期中弥补,把工作做得更好。本班共 标签:工作总结,班务总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:619次 
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								走进彩色世界在形象期,我们至少要给孩子提供三原色(红、黄、蓝)、白色及黑色。以满足孩子想客观表达的愿望,如图5。并且随着孩子年龄的增长,我们可以提供越来越多的颜色。 标签:走进,儿童,彩色,世界类别:美术教育浏览次数:998次 
 
                