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写字莫提早 良姿最重要
你的孩子握笔正确吗?你的孩子写字姿势如何?学龄前儿童写字是否合适?家长、老师们是否关注过这些问题?针对这些问题,一项“关于学龄前儿童握笔姿势的调查研究”,调查情况让人震惊。
标签:写字莫提早,良姿最重要类别:幼小衔接浏览次数:1273次
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幼儿园中班案例分析:“笨”小孩变聪明了
情境一: 游戏区里,孩子们都在高兴地玩着幼儿园新添置的积木,他们大声地向别人炫耀着自己的作品,浩浩在一旁呆呆地坐着,手指放在嘴里,眼睛羡慕地盯着别人的插塑作品,看得出来他也想玩,我走过去问他:“浩浩,来给你积木,你也来一起玩吧!”“我不会。”“会的,浩浩可聪明了,一定可以插得很好看。”“老师,我很笨的,不聪明,奶奶说的,我不会。”
标签:幼儿园中班,案例分析,笨小孩类别:观察记录浏览次数:2835次
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资源共享:孩子被欺负了怎么办
资源共享:孩子被欺负了怎么办
标签:资源共享,孩子,欺负,怎么办类别:资源共享浏览次数:1199次
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生活案例:我不要星星
小班幼儿抵抗力差,容易感冒、发烧、流涕。在冬季这一情况特别明显,为了保护他们的身体健康,在平时的一日生活中,我们要求幼儿在如厕后随时塞衣服,并不断教授他们学会塞衣服的方法,鼓励他们自己学会塞衣服,以便随时保护自己的身体。
标签:生活,案例,我不要,星星类别:观察记录浏览次数:1866次
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幼儿园中班健康教学说课稿:从高处往下跳
幼儿园中班健康教学说课稿:从高处往下跳
标签:幼儿园中班健康教学,说课稿,从高处往下跳类别:精选说课浏览次数:2003次
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园长赠言
一直都把这些作为赠言给家长、给老师、给身边的朋友,今天发布于此,但愿我们共享这些经典话语,也祝愿大家新年新气象、过个开心年、有个收获年!
标签:园长,赠言类别:管理策略浏览次数:944次
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借助适宜的教学策略 引导幼儿学会学习
培养幼儿的学习品质最终是希望幼儿学会学习。从幼儿长远发展来看,“授之以渔”有助于培养幼儿自我发展(学习)的能力,有助于引导幼儿学会学习。
标签:幼儿教师指导策略,教师教学策略,幼儿学会学习类别:教学互动浏览次数:1701次
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以“能力嫁接”促教师成长
一次去朋友家玩,朋友家客厅里那株由红、黄、白三种颜色组成的杜鹃花,美丽得令人陶醉。朋友说一株花之所以有三种颜色靠的是嫁接,我惊叹“嫁接”竞有着如此奇特的功效,并由此想到:教师之间是否也能进行“能力嫁接”呢?
标签:能力嫁接,教师,成长类别:队伍建设浏览次数:942次
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幼儿教师教育随笔:给孩子保守点“秘密”
英国著名作家毛姆说:“自尊心是一种美德,是促进一个人不断向上发展的一种原动力。”一个人的心灵世界,是要靠尊严来支撑的。尊严可以带给人自信,也可以改变一个人的命运。幼儿的健康成长不只是体现在身体上和智力上,也体现
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:409次
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在共同学习中共同发展
共同学习这个词汇看起来似乎并不陌生。但实际上在幼儿教育阶段,真正深入其中,对相关的问题、规律以及相关理论与实践的研究至今还是比较少的。这就给我们的研究留下了巨大的空间,同时也留下了巨大的困难。
标签:幼儿园教师队伍建设,共同学习,共同发展类别:队伍建设浏览次数:1139次