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幼儿教师教育随笔:“我不知道怎样合作”
在大班,建筑游戏备受孩子们青睐。今天来建筑区游戏的是闻远、馨丹、甜甜、果果,我很期待他们合作游戏,并展现完美的作品。
标签:幼儿教师,教育随笔,怎样合作类别:幼儿教师随笔浏览次数:1182次
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运用有益的暗示来教育孩子
积极的暗示,特别是这种暗示来自亲人、朋友或老师,几乎肯定会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用。
标签:有益的,暗示,教育孩子类别:资源共享浏览次数:757次
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如何在探索型主题活动中建构积极有效的师生互动
纲要中的师生互动还不仅仅如此,我们必须在做好本职工作的基础上,努力学习新纲要,把理论转化为实际的工作经验,适应幼教改革的趋势,做好教师的每一天。
标签:探索型,主题活动,建构,积极有效的,师生互动类别:课改纲要浏览次数:1145次
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那些藏在幼儿园里的隐形“杀手”
幼儿园的安全隐患无处不在,除了显性安全隐患,还有许多容易被忽视的隐性安全隐患,更应引起注意。 噪音,听力的最大杀手 幼儿园噪音包括外部环境中的交通、工业和生活噪音,以及内部环境中的游戏活动和设备
标签:隐形杀手,噪音,污染类别:园务工作浏览次数:463次
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幼儿园怎样开展社会角色扮演游戏
幼儿的交往能力是在不断的实践活动中发展与提高的。在这个过程中,幼儿园应为幼儿提供丰富的、可以直接参与并能获得深刻体验的环境。我园设置了“幼儿社会角色扮演专项活动室”,通过开设幼儿喜欢的娃娃家、明星坊、爱心医院、
标签:角色扮演,游戏,交往能力类别:园长研修浏览次数:367次
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资源共享:学会和孩子一起玩
话说90后的小年轻儿们,总爱把汲汲营生的父母称之为“无聊的成年人”。这个称呼里包含的信息不言而喻:缺乏童心,不再对世界好奇,也丧失了相当一部分的独立思考能力、创造能力及想象空间。
标签:资源共享,和孩子一起玩类别:资源共享浏览次数:1554次
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幼儿园园长的格局与眼界——重新认识幼儿园的经营
一谈起幼儿园的经营,有些人总是讳莫如深。之所以如此,是因为在他们看来经营就是做买卖、就是营利、就是唯利是图。 而幼儿园是神圣的教育事业,孩子们是家庭、社会、民族的未来和希望,这些怎么可以与铜臭味联系在
标签:园长的眼界,幼儿园经营,幼儿园经营理念类别:园务工作浏览次数:926次
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从饮食着手,提升孩子免疫力
如何提高孩子的免疫力,让孩子少生病?首要的当属食补。科学研究指出,人体免疫系统活力的保持主要靠食物中的营养素,如果缺乏这些营养素,会严重影响身体的免疫系统功能。那么在日常饮食中有哪些营养素能提升孩子的免疫力呢?
标签:饮食,着手,提升,孩子,免疫力类别:科学饮食浏览次数:1090次
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儿童的反常心理与饮食
有的孩子和正常儿童不一样,或性情暴躁,或性格孤僻、逃学、多动、注意力不集中,甚至出现精神分裂症等反常心理和行为。
标签:儿童反常心理类别:心理特点浏览次数:3854次
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遭遇家长殴打,幼儿园老师如何维权?
遭遇家长殴打,幼儿园老师如何维权?
标签:遭遇,家长,殴打,幼儿园,老师,维权类别:园务工作浏览次数:3278次
