如何加强对幼儿实施心理健康教育――浅谈幼儿健康心理的培养

内容提要：世界卫生组织提出了关于人的“全面健康”的三要素，即躯体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力，也就是说，心理健康已成为健康这一概念的重要组成部分。因此，加强对幼儿实施心理健康教育是非常重要和必要的。 ..

标签：心理健康,教育心理学类别：心理发育浏览次数：1926次

为什么游泳时人能浮在水面上？

物体在水中的沉浮，主要决定于物体的比重，比重大于水就沉，小于水就浮。人体的比重介于0．96～1・05之间，也就是说和水的比重大致相同，有时比水稍轻一些，所以人有可能浮水面上。 人体比重的大小，主要决定于以下几..

标签：游泳时人能浮在水面上类别：体育百科浏览次数：3261次

幼儿园办园理念诠释

理念就是办园的“脊柱”，办园理念是一所幼儿园的灵魂，办园理念是幼儿园的办园之道、教学之道、管理之道、发展之道。下面就随小编一起看看几所幼儿园办园理念吧！

标签：办园理念类别：管理策略浏览次数：1481次

有效绘本教学的六大策略

幼儿期正处于“读图”年龄段，图画书对幼儿的视觉震撼更为直接。图画书对幼儿的情感、想象力及审美感的启迪，是他们日后成功与快乐生活的源泉。

标签：绘本教学,六大策略类别：语言教育浏览次数：800次

幼儿教师职后培训模式及问题分析

摘要：目前，提高我国幼儿教师素养的主要方式之一是幼儿教师的职后培训。本文将分析和阐述幼儿教师职后教育的内涵，探究我国目前幼儿教师职后培训的模式，并探讨这些模式存在的问题，为幼儿教师职后培训提供改进的参考意见。

标签：幼儿教师,职后培训类别：队伍建设浏览次数：1274次

孩子见了人不愿打招呼

孩子见了人不愿打招呼，原因大致有三种：一是因为羞怯；二是不懂得见了人要打招呼是礼貌行为；三是可能受过人为的惊吓，不愿意和人打招呼。纠正这一现象的方法如下：1、三岁以上的孩子已经具备了一定的辨别性别、辨别年龄的能

标签：礼貌,过年,打招呼类别：教育理念浏览次数：5470次

团队中的领导力提升

为全面提升每名管理者的领导力，实现我们对效率至上的追求，打造一支高效的团队，我们在领导成员间开展了《效率至上》的导读分享，使得我们的领导水平得到更好的提升。

标签：团队,领导力,提升类别：管理策略浏览次数：741次

龙潭古镇：历史醇香中繁华依旧

重庆市十大古镇之一的酉阳县龙潭古镇曾是酉水流域最重要的物资集散地，昔日的繁华慢慢沉淀为历史的醇香之后，又在日新月异的今日重新焕发着光彩。 龙潭古镇位于重庆酉阳县，因此地有两个汆水潭形似“龙眼”而得名。凭借龙潭河..

标签：龙潭古镇类别：人文景观浏览次数：717次

幼儿园中班美术教案：五星红旗

标签：美术教案,五星红旗类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2522次

“35行动”促进“民办小园”规范办园

所谓“35行动”是指运用三级辅导网络，遵循“统、领、跟、炼、和”五字辅导方针，对“民办小园”实施互动式辅导，促使“民办小园”逐步走向规范的过程。

标签：促进,民办小园,规范办园类别：民办教育浏览次数：933次