搜索一下蛋宝宝站起来，共有15892条结果
-
让教育更贴近每一名幼儿的需要
读了您的教育故事，由衷地感到您是一位乐于尝试、善于观察、勤于反思的教师。这首先体现在您能克服“大班额”带来的困难，在表演游戏中关注每一个幼儿，尝试运用多种方式，给他们提供参与表演的机会。
标签：幼儿教育,教育贴近幼儿需要类别：社会性发展浏览次数：1006次
-
幼儿园大班半日活动计划：秋游地点我来定
一、入园活动(7：50-8：20) 内容： 1．向教师有礼貌地问好，和家长道别。 2．插签到牌(包括名字牌、名次牌和情绪脸谱)，表达自己的心情，知道自己的入园名次。 3．洗手，喝水。
标签：幼儿园大班,半日活动计划,秋游地点类别：幼儿园大班半日活动浏览次数：6974次
-
胆小幼儿案例分析：美美的成长档案
日常观察，发现问题 美美从小由爷爷奶奶带大的，每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。
标签：案例分析,成长档案,胆小类别：观察记录浏览次数：4298次
-
数学教育与体育活动的整合策略
数学具有高度的抽象性、概括性、严密的逻辑性和广泛的应用性，因此开展数学教育是促进儿童思维发展的重要途径。
标签：数学教育,体育活动,整合,策略类别：教学互动浏览次数：1421次
-
个案分析:带孩子走出“怕怕”迷宫
女孩金叶(化名)今年6岁，外表可爱，胆子却很小，晚上不敢自己单独睡觉。每当说起让她独自睡这件事儿，金叶都会硬顶回去：“我怕黑!”尤其让家长苦恼的是，问她为什么怕黑，她说黑夜里有许多怪物，会把她捉走。并且，家里只要来了客人，无论认识与否，她便会躲在自己的房间里不出来；平时，在外边走路喜欢溜边儿，靠着墙角走才会感到安全；还特别害怕雷雨天，每次看到雷电便会放声大哭。
标签：个案分析,孩子,走出,迷宫类别：观察记录浏览次数：779次
-
熊孩子爱咬人，老师家长怎么办？
又是一年开学季，又有不少幼儿从家庭步入幼儿园，开始崭新的生活。开学第一天，孩子们由于环境的变化，会有一些不适应，然后产生情绪不稳定的状况，老师们在这个时候也是忙个不停，哄了这个抱那个。就在这混乱的情况下，又有新
标签：家园共育,家园互动类别：家园互动浏览次数：980次
-
家园共育：孩子对老师产生抵触情绪怎么办
家园共育：孩子对老师产生抵触情绪怎么办 1.孩子的逆反心理严重，通过发泄对老师的不满来反抗家庭
标签：家园共育类别：教育理念浏览次数：1420次
-
有效应答让幼儿思维活起来
在课堂教学中，应答作为提问的延续，是有效教学的核心。只有教师恰当、合理、科学、艺术地应答，才能实现师生积极、有效和高质量的互动，激发幼儿思维，发展幼儿智能。
标签：师幼互动,有效应答,幼儿思维活起来类别：教学互动浏览次数：1041次
-
中班主题探究活动：蔬菜好吃有营养
中班主题探究活动：蔬菜好吃有营养 设计意图：此活动选材来源于生活。众所周知，蔬菜是幼儿经常接触的一种食物。在春夏秋冬四个季节里，蔬菜随处可见，它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。如：常见的番茄、土豆、黄瓜..
标签：中班主题活动,蔬菜类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：7203次
-
资源共享：美妙的声音 动听的故事
经常听一些妈妈说，自己很想讲好故事，可话一出口，连自己都觉得不好听，不够打动人。一个会讲故事的人一定会牢牢吸引孩子的注意力，将他们带入美妙的故事情境之中。
标签：资源共享,美妙的声音,动听的故事类别：资源共享浏览次数：850次