为幸福的“田园生活”而学习

在我们平望镇中心幼儿园，有着一群心怀“田园教育”的追梦人，她们拥有共同的美好愿景——着力打造“田园教育”特色．并为幸福的“田园生活”而学习着。

标签：队伍建设,田园生活类别：队伍建设浏览次数：1164次

关于园本教研的几点认识

标签：园本教研,认识类别：园本教研浏览次数：935次

做幸福的幼儿教师

让我们学会享受，多一些从容淡定，多一些豁达，多一点微笑。这样，孩子会亲近你，同事会喜欢你，家长会尊重你，领导会欣赏你。幸福，因为我们是幼儿教师；幸福，因为我们每天忙碌而充实。幼儿教师要幸福，就要先学会享受！

标签：幸福的,幼儿教师类别：师德与演讲浏览次数：31510次

给孩子一张有味道的书桌

14月24日，清华校庆日，我有幸去清华老图书馆参观。古色古香的藏书室里，几张古朴的书桌给我留下了深刻印象。

标签：有味道书桌类别：资源共享浏览次数：466次

做幸福的幼儿教师

近来，我们经常听到“幸福指数”一词，用来衡量人们幸福、快乐的水平。幸福就是人的总体需要得到满足时所产生的愉快状态。

标签：幸福的,幼儿教师类别：师德与演讲浏览次数：1104次

幼儿园中班科学活动：滚珠、对珠盒

幼儿园中班科学活动：滚珠、对珠盒 制作意图：丰富幼儿过度环节的游戏材料 教育价值：锻炼手眼协调能力，培养耐心和坚持性 选用材料：废旧手饰盒、塑封膜、滚珠、废旧地垫 制作方法：在废旧盒里画上图案，放入滚珠，用空塑封..

标签：中班科学,滚珠,废旧材料类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：6223次

如何引导家长培养孩子的良好习惯

英国作家永萨克雷曾说过：“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”可见良好习惯对一个人一生的发展具有举足轻重的重要意义，幼儿期是人生发展的重要时期，这个时期幼儿形成的各种良好的习惯对其以后的发展具有深远的影响。

标签：引导,家长,培养,孩子,良好习惯类别：家园互动浏览次数：2348次

幼儿教师教育随笔：“乱糟糟”的长廊

在开展自主性游戏的探索中，我们在幼儿园3米宽的走廊里不加装饰、不设玩法地把各种材料分类摆放，期望看到属于幼儿自己的游戏。

标签：幼儿教师,教育随笔,乱糟糟长廊类别：幼儿教师随笔浏览次数：528次

幼儿创意美术活动的“三个同行”

幼儿创意美术是以幼儿的生活和美术活动经验为基础，整合多种美术表达形式，让幼儿能够新颖、独特地创造艺术形象的活动。

标签：幼儿,创意,美术活动,三个,同行类别：美术教育浏览次数：2190次

在师幼互动中支持幼儿发展

在师幼互动中支持幼儿发展

标签：师幼互动,支持,幼儿发展类别：教学互动浏览次数：1174次