搜索一下幼儿生活习惯，共有37542条结果
-
要不要二宝，我们在纠结什么？
“要不要生二宝？”最近，很多妈妈都在心里这样问自己，或者去询问别人。一些妈妈或因为难以忘记生完宝宝时那种混乱的生活和情绪，身心的疲乏，与家庭成员间的摩擦、冲撞和隔阂；
标签：要不要二宝类别：资源共享浏览次数：1122次
-
幼儿安全教育活动中的体验策略研究
【摘要】幼儿安全教育活动旨在提高幼儿的安全意识与自我保护技能，最终达到保护幼儿身体安全的目标。研究者认为，安全教育活动要重在体验性，为此，要注意以下几点：
标签：安全教育,策略研究类别：社会性发展浏览次数：114次
-
幼儿园中班美术活动：小蝌蚪
一、活动背景(设计意图)： 春天是一个美丽的季节，我们经常会在这时利用美丽的春景来丰富幼儿的生活经验，激发其热爱大自然的情感。比如带幼儿春游、布置自然角等。
标签：幼儿园中班,美术活动,小蝌蚪类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：528次
-
走近生命 走向生态——论幼儿园饲养活动教育价值的拓展
今天，饲养活动已成为许多幼儿园重要的课程内容。我们几乎可以在任何一所合格的幼儿园看到规模各异的养殖区(角)，养殖区(角)里的各种小动物不仅为幼儿园带来了勃勃生机，更为幼儿接触自然、了解动物、感受生命成长、增进责任意识等提供了资源与机会。
标签：幼儿园饲养活动,饲养活动教育价值类别：教育理论浏览次数：2257次
-
家长眼中的园长角色
家长眼中的园长角色
标签：家长,眼中,园长,角色类别：家园互动浏览次数：1129次
-
纠正和管理孩子的不良行为
当孩子有不良行为时，家长如果不及时给予纠正和矫正，这对孩子将来的发展都会产生不良影响。那么家长在纠正和管理孩子不良行为时一般应采取怎样的策略呢?
标签：纠正,管理,孩子,不良行为类别：身体发展浏览次数：2613次
-
天气变变变
夏日的天，孩子的脸，说变就变，刚刚艳阳高照，突然就乌云压顶，大雨倾盆，还有让孩子摸不着头脑的太阳雨。
标签：天气类别：资源共享浏览次数：371次
-
标记图在小班区域活动中的运用
在小班区域活动中，我常常发现，虽然教师在活动前反复强调一些活动规则，如“要把材料放整齐”“玩好后把玩具宝宝送回家”等，但在活动中幼儿往往“我行我素”，这里扔一只，那里丢一个。
标签：幼儿园区域活动,区域活动标记图,小班区域活动类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：6610次
-
在活动中发挥幼儿的主体性
本学期，我们新接的大班幼儿年龄普遍偏小，个体差异也比较大。通过前期家访和观察，我们发现：幼儿喜欢与同伴进行游戏，但缺少交往的策略；他们愿意主动参与班级活动，但在活动中没有计划性、主动性；他们有了一定的生活能力，但缺少自我管理和服务他人的意识。
标签：师幼互动,幼儿主体性的发挥类别：教学互动浏览次数：3730次
-
学前儿童营养的注意事项
从3到7岁的学龄前期儿童，与外界接触多，模仿性较强，活动量较大，体力消耗逐渐增多，脑发育快，智力发展迅速。为此，必须提供充足的高营养。同时要继续认直地抓好饮食卫生的良好习惯。 幼童的智力发展和大脑的发育(尤其是..
标签：学前儿童营养类别：科学饮食浏览次数：1376次