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幼儿园管理策略：幼儿园目标与质量管理实施办法
幼儿园 管理策略 幼儿园目标 质量管理实施办法
标签：幼儿园管理策略类别：管理策略浏览次数：804次
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幼儿教师工作总结：小班教育教学总结
时间过得真快，它总是不为任何人停留，按照自己的规则运转。看着面前的孩子们，我不由得想起了他们才来幼儿园时的场景！从哭哭啼啼要回家，到现在能高高兴兴来上学；从吃饭等着老师喂，到现在能大声地说“老师，我自己来。”；
标签：工作总结,教学总结,小班总结类别：幼儿园教研工作总结浏览次数：510次
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幼教案例：批评也需要艺术
卡罗林-奥林奇曾说过“有些言语和行为能给人脆弱的心灵带来创伤，且这种伤痕会伴随人的一生。”作为学校教育的主要实施者——教师，他的人格、心理健康状况，甚至是一言一行都会直接或间接影响学生的成长。我之所以有上述的感慨，都是由以下这则案例引发的：
标签：幼教案例,批评艺术类别：教学反思浏览次数：1555次
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农村幼儿园活动区创设的几点体会
摘要：农村幼儿园活动区的创设，是近几年来幼儿园工作的重中之重，而农村幼儿园活动区的创设起步较晚，在借鉴他人经验时往往存在盲从现象，所以我们如何避免盲从，扬长避短，认清农村自身的优势是活动区创设及发展的前提。而在..
标签： 类别：幼儿教师随笔浏览次数：2444次
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民办幼儿教育不能打“价格战”
民办幼儿园的快速发展，增加了幼儿教育资源，在一定程度上弥补了公办幼儿园不能满足社会需求的不足，增加了学前教育的多样性和选择性，但也存在不少问题，如硬件设施不达标、师资力量弱、管理不规范等等，一些民办幼儿
标签：类别：园长研修浏览次数：384次
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幼儿园园长治园新观念浅谈
人们常说：“一个好园长，就是一所好幼儿园。”园长是幼儿园管理工作的中心角色，负有最重的责任，对外代表幼儿园，是幼儿园的法定代表人；对内负责幼儿园各项行政工作，对诸种管理要素有决定权与支配权。
标签：幼儿园管理,幼儿园园长,治园新观念类别：管理策略浏览次数：1193次
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幼儿园观察记录――“奔跑”与“助跑”
●幼儿在课程的“跑道”上“奔跑”时，教师应该如何“助跑”? ●怎祥理解“助跑”的内涵与作用? 实录 孩子们在探索“昆虫”这一主题时，我在一旁进行着观察和记录。 当我惊喜地发现孩子们收集了丰富的昆虫资料时，..
标签：幼儿园观察记录类别：观察记录浏览次数：1316次
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幼儿园学前班年级组工作制度
学前教育规程 一、思想品德 幼儿的启蒙主要是学校，在幼教中首先注意幼儿的思想教育，特别是班会课，要求幼儿园要行为美、语言美，不能随便拿他人的东西，拾到东西要交公，尊敬老师和家长。
标签：幼儿园学前班,年级组工作制度类别：管理策略浏览次数：983次
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幼儿教师工作总结：班主任下学期教学总结
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期已经过去。回顾这学期，我在学校领导的关怀下尽职尽责地做好了自己的本职工作，在教育教学、班级管理工作中，得到了许多家长的认可，下面我把这学期的班主任工作做一个总结。一、教育
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农村幼儿园环境创设的实践与研究
农村幼儿园环境创设的实践与研究 幼儿园环境应当是适宜幼儿发展的环境。作为一所农村幼儿园，我们因地制宜，在建构适宜幼儿发展的物质环境、精神环境、园所文化及环境教育等方面进行了一些有益的探索。 一、创设丰富、科学的..
标签：农村幼儿园,环境创设类别：环境创设浏览次数：6099次