浅谈对幼儿园1～3年新教师的培养

随着人口出生率的增加，学前教育的推进与普及，幼儿园的更加规模化，师资队伍也更加年轻化。

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幼儿园小班社会活动：送玩具回家

幼儿园小班社会活动：送玩具回家

标签：幼儿园,小班,社会活动,送玩具,回家类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：6344次

美国幼儿园生活 孩子说了算

标签：美国幼儿园,幼儿社交,情感能力类别：园长研修浏览次数：305次

给幼儿一把开启安全之门的钥匙

保证幼儿的健康和安全是幼儿园的第一责任，它包括身体安全和心理安全。安全措施再好的幼儿园也可能存在安全事故，幼儿与幼儿之间、幼儿与玩具之间、幼儿在自由活动时间都有可能发生老师们不能预见的安全事故。

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托儿语言能力的开发与引导

托儿语言能力的开发与引导 托儿期是儿童语言发展的关键期。为此，根据托儿的年龄特点和认知规律，我们尝试从以下几个方面对托儿语言能力进行开发与引导。 一、创设宽松的语言交流环境，让托儿乐于表达 发展托儿语言能力，需..

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幼儿活动中的教师角色差距探析

社会角色是指“与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，是构成社会群体或组织的基础。”

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入托初期的班级安全管理

刚入托的孩子常常会发生摔跤、磕碰、被抓咬甚至走失等现象，这需要教师更多地倾注细心、爱心和耐心，科学地做好班级管理工作。

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浅谈混龄教育模式中的农村幼儿教师专业成长

浅谈混龄教育模式中的农村幼儿教师专业成长

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幼儿园语言活动的教学方法与实施过程

语言是人们进行交流和沟通的工具，儿童时期是语言发展的最佳时期，也是最迅速的时期。

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在日常教研中追求有效

“教研组”作为教师专业成长的阵地，其活动的有效性直接影响着教师的专业发展和幼儿的成长，影响着幼儿园的整体教育质量。因此，有效教研成为大家共同的追求，“有效”不是指某一次教研活动，而要体现在每一次的日常教研活动中。

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