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幼儿园大班新学期工作计划
幼儿园大班新学期工作计划
标签:大班,新学期,工作计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:73218次
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规则是自由的保障
幼儿园是幼儿走出家庭进入的第一个小社会,孩子们在这里不仅要唱歌跳舞做游戏,更重要的是要在集体生活的交往过程中学习规则,为今后真正步入社会奠定基础。
标签:幼儿规则意识,自由保障类别:社会性发展浏览次数:1368次
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幼儿园大班社会教案:爷爷奶奶我爱你,祖孙共庆九九重阳节
幼儿园 大班 社会 教案 爷爷奶奶我爱你 祖孙共庆 九九重阳节
标签:大班社会教案,爷爷奶奶我爱你,九九重阳节类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3848次
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幼儿园大班科学活动:多变的水
本次活动打破了以往传统的教学模式,能以最直观的实验展示给幼儿,让幼儿自己动手进行操作,幼儿充分体验到科学活动的乐趣,而且符合大班幼儿的身心发展特点和年龄特点,大大激发了幼儿得探究欲望,调动了幼儿参与的积极性,发展了幼儿的想象力,观察力,科学探究能力等等。
标签:幼儿园,大班科学活动,多变的水类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5882次
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幼儿个案分析:课堂中的不当行为
课程组织是指将构成课程的各种要素科学地加以安排、联系和排列的方式。一般认为课程组织包括静止的观念层面的课程组织和实践形态的课程组织,也就是说课程组织可以理解为两个不同的内涵,即包括活动开展之前的活动设计和正式的组织活动过程。
标签:幼儿个案分析,课堂不当行为类别:观察记录浏览次数:1244次
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试论幼儿混龄教育的必要性
【论文摘要】在我国,混龄教育通常被看成是同龄教育的补充或点缀,人们并未充分意识到混龄教育对儿童发展的重要意义。本文从幼儿异龄交往的必要性、异龄互动的益处以及弥补独生子女成长过程中同伴群体缺失等三个角度阐述实施幼
标签:类别:教育理论浏览次数:1367次
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为教师的专业成长培土施肥
为使教师具有较强的不断自我更新的能力,我园确立了一个坚定的方针:大力为教师的专业发展培土施肥。围绕此方针,我们先期开展了以下工作: 首先,对教师基本状况进行分析。我园教师全部以中青年组成,现有
标签:专业,成长,培训类别:队伍建设浏览次数:846次
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幼儿园管理策略:管理也要“因材施教”
幼儿园 管理策略 管理 因材施教
标签:管理,因材施教类别:管理策略浏览次数:959次
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幼儿园大班数学活动:茂茂的一天
活动目标: 1.能在绘本《爸爸回来啦!》中认识时钟,知道时针、分针的名称以及运转规律; 2.尝试自制时钟,学会看整点与半点;
标签:幼儿园大班,数学活动,茂茂的一天类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1253次
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幼儿园自制玩教具:(大班)站直喽,别倒下
幼儿园自制玩教具:(大班)站直喽,别倒下 活动形式:集体教学活动 活动目标: 1、通过做做玩玩,激发幼儿对动手科学实践兴趣。 2、对物体如何保持平衡产生兴趣,能大胆探索平衡的方法。 活动准备:色纸、剪刀、..
标签:自制玩教具,大班类别:纸制品制作浏览次数:10928次
