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幼儿园小班语言教案:绘本故事你好
设计意图:选材自绘本《你好》,该绘本是关于朋友见面互相问好的过程,其中的角色是四个小动物,情节简单,突出了交往这一社会性主题,而小班年龄段的幼儿正处在社会性发展技能习得与迅速成长的时期,学会如何与他人进行交往和
标签:小班教案,语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:326次
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幼儿教师教育随笔:幼儿的创造力需要保护
一次绘画课上,我执教的是《手影变变变》,为了增加手影游戏的形象直观性.我在网上搜索了一个手影表演的视频片段。在音乐的衬托下,手影表演家灵活地变换手指,各种动物、植物、人物的形象鲜活地呈现了出来.
标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿创造力类别:幼儿教师随笔浏览次数:1459次
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幼儿教师心情随笔:写给毕业幼儿--贪心的老师有很多希望(看完泪崩)
毕业寄语希望,你们在学习中,依然是想说就说、想说能说,尽情表达自己的快乐、幸福、疑惑、不解,小手依然能高高举起自我,而且有人愿意聆听、有人愿意分享。即使话语幼稚,也是时刻享受“表达是美丽的”。其实,沉默不应属于
标签:幼师随笔,毕业类别:幼儿教师随笔浏览次数:723次
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幼儿园体育游戏:捕小鱼小游戏
幼儿园体育游戏:捕小鱼小游戏
标签:幼儿园体育游戏,幼儿园小游戏,捕小鱼类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:4453次
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浅谈如何培养幼儿的分享意识(二)(成群)
浅谈如何培养幼儿的分享意识(二)――利用日常情境对幼儿进行分享体验的培养 日常生活中,我们教师对待生活、对待周围人的态度都会对幼儿产生影响。因此在平时,我们处处做有心人,常常又意识地把自己看到的或听到的一些较有..
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资源共享:女儿害怕玩体育游戏
问:我女儿4岁半,昨晚情绪很不好,询问后说是因为在幼儿园进行体育游戏,玩跨越轮胎时很害怕。女儿天生有点胆小,尽管幼儿园的这些项目能把她胆子训练大一些,可我该怎么帮助她喜欢上体育游戏呢?
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幼儿教师教育随笔:宽容就是爱孩子
昨天晚上看书的时候,突然就想起了不久之前发生的一件事,当时那件事给我的感触并不是很大,但是现在细细想想,真的是让人感触颇深啊。记得那天是个周末,我在等公交车的时候,听到了这样的对话:“大宝,今天你和小伙伴一起玩
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:545次
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幼儿快乐游戏:开花店
幼儿 快乐游戏 开花店
标签:幼儿快乐游戏,开花店类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:3330次
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幼儿教师教育随笔:孩子的快乐
这段时间,班里的孩子们玩起了“剪子、包袱、锤”的游戏,一遍一遍,乐此不疲。“剪子、包袱、锤,看看谁能赢?!”润泽出了包袱,浩然伸出了小剪刀,“咔嚓咔嚓,耶耶!”浩然的小手高高举过了头顶,两个孩子开心地笑了起来,孩子的快乐如此简单。
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游戏活动中幼儿发展评价之思与行
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值。了解游戏中幼儿的发展状况,需要依托科学的幼儿发展评价。
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