谈幼儿园的人文管理和制度管理

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让幼儿做区角的主人

区角活动与集中教育最大的区别在于体现幼儿的自主学习、自主构建，在低结构玩具玩耍中体验游戏的快乐、习得各种能力。因此，教师在区角游戏中对于幼儿区角牌的选择、区角规则、区角材料的应用等，都应尊重幼儿的意愿。

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幼儿园托班音乐教案：和你在一起

　　【活动目标】　　1、初步熟悉儿歌，能跟着老师一起念儿歌。　　2、能大方地说出自己喜欢的同学是谁。　　3、愿意主动地认识班上的小朋友。　　【活动准备】　　儿歌图片一张。　　图意说明：　　幼儿上学最开心的事情就

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爱让我们走得更近——一名行为与情绪异常全托幼儿个案研究

开学第一天，老师和幼儿正在相互认识，活动都有序地进行着。丽丽蹲在墙边，趁大家没注意溜出了教室。

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幼儿园小班说课稿：主题活动《狗尾巴草》

一、说教材 小班的幼儿活泼好动，他们对外界充满了好奇，看到每一株花花草草都会很兴奋。现在正是狗尾巴草茂盛的时节，在农村随处可见狗尾巴草的踪影，对孩子们来说：狗尾巴草是他们熟悉的陌生人，既感到熟悉，又感到新奇。《纲要》指出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓宽幼儿的经验和视野。因此，选择“狗尾巴草”为教学内容既符合现实水平，又有一定的挑战性。

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月亮的故事(聂莉莉)

小猫希望月亮是玻璃做的。她要照照月亮镜子，看嘴唇涂的红不红。 小狗希望月亮是面粉做的。圆圆的月亮烙饼，吃起来一定很香很香。 小猪希望月亮是金子做的。这么大一块月亮金币，可以买好多东西。 小鸭希望月亮是清水做的。..

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幼儿园小班科学说课稿：会跳舞的罐宝宝

幼儿园小班科学说课稿：会跳舞的罐宝宝

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哈罗小镇，我来啦——中班级部六一亲子交往活动方案

中班幼儿随着自我意识、自我控制能力及语言能力的发展开始产生与周围人交往的需要，这就需要不断丰富幼儿的交往性语言，并学会准确地运用。

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幼儿园托班音乐活动：《谁饿了》

教学目标： 1、能参与游戏，感受与同伴一起游戏的快乐。 2、初步学习用歌声表现小狗吃食物的快乐。

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幼儿教师教育随笔：“走进班级”伴奏曲

假期兴趣班在尊重孩子需要，满足孩子发展需求的前提下，是提升孩子综合素养的一道不可或缺的美味菜肴。假期中，和我商量后，女儿自主选择了拉丁舞、象棋班，为自己的假期生活增添了一份有机营养。在兴趣班的学习过程中，为了培养孩子的独立能力，提升其自我学习的自信心，我和女儿在边体验、边修订的过程中形成了“走进班级”伴奏曲：

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