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在尊重中赢得机会
新近颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》再一次重申,要关注幼儿学习与发展的特点,尊重幼儿学习与发展的规律,培养幼儿“自尊、自信和自主”的人格特征。
标签:《指南》,尊重幼儿类别:课改纲要浏览次数:1072次
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邂逅戴着"有色眼镜"的家长
为解决"入园难"问题,我园充分利用同一社区学校内闲置的空房,将其改造成了幼儿园分部,把和学校只有一墙之隔的左邻右舍的幼儿安置在了分部。
标签:有色眼镜类别:家园互动浏览次数:630次
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教育随笔:我是值日生
教育随笔 我是值日生
标签:教育随笔,我是值日生类别:资源共享浏览次数:912次
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跨越“妖怪山” 与过去和解——彭懿《妖怪山》创作访谈录
受访专家/彭懿 采写/张亚利 彭懿先后毕业于复旦大学、日本东京学艺大学及上海师范大学,教育学硕士、文学博士。著名幻想小说作家、绘本研究者、译者,《妖怪山》是他的绘
标签:访谈录,学前教育类别:资源共享浏览次数:611次
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幼儿园区域活动论文:幼儿园区域活动的缺失及对策
幼儿园 区域活动 论文 区域活动的缺失及对策
标签:幼儿园区域活动,论文,区域活动的缺失和对策类别:教育理论浏览次数:5785次
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幼儿教师教育随笔:放手不放眼
角色游戏中,我发现“小吃店”的桌面上,堆满了可乐、水果、茶杯、筷子、碗、水饺……满满的一桌子,显得零乱不堪,就忍不住地走过去整理——此时,我是清洁员;客人点菜了,人手不够我也连忙主动前往帮忙——此时,我是“助人为乐”的“雷锋”;走到菜市场和水果店,发现菜没了,水果也没了,就赶紧跟售货员说:“没菜了,你们得赶紧去进货!”——此时,我是指挥员;超市里的东西掉地上了,我又忙着捡起来,归整着货架上的物品,让它们摆得整齐而有规律——此时,我是售货员;一听到有两个孩子的争论声,我知道是孩子又因游戏吵架了,立即前往解决
标签:幼儿教师教育随笔,放手不放眼类别:幼儿教师随笔浏览次数:3277次
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幼儿园中班亲子活动:纸的环保利用
活动时间:延中环保日 活动要求: 1、了解纸的环保利用方法,积极参加节约资源的大行动。 2、父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。
标签:幼儿园中班,亲子活动,纸的利用类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:4332次
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如何培养小班幼儿的文明行为习惯
古印度有句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”这一富含哲理的谚语,向我们揭示了培养幼儿良好文明行为习惯的重要性。
标签:培养,小班幼儿,文明,行为习惯类别:习惯养成浏览次数:3121次
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数学活动的生活化和秩序化
数学知识产生于生活实践,又在生活实践中不断得以延伸和发展,并服务于人们的生活实践。我们在教学中,不仅要注重数学的生活化,也要注重数学的秩序化,让秩序在数学活动中更灵动。
标签:数学活动,生活化,秩序化类别:数学教育浏览次数:1345次
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资源共享:和儿子一起读绘本
前几天在网上看到《小熊不刷牙》这个绘本,觉得小熊哈利不刷牙的故事非常贴近孩子的生活,就毫不犹豫在当当网上拍下了这本书。
标签:资源共享,儿子读绘本类别:资源共享浏览次数:1107次