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梦幻、激情、勤劳、智慧——一个一线园长对幼儿园工作的思考
犹太民族是一个谜一样的民族!美国作家马克·吐温说:“犹太人的数目还不到人类总数的1%,本来应该像灿烂银河中的一个小星团那样不起眼,但是他们却经常成为人们的话题,受到人们的关注。”是的,多灾多难的犹太人几次亡
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如何增强师资队伍的归属感和稳定性
当前,学前教育备受社会关注,国家也对规范办园提出了更高的要求。在新的政策和形势下,幼儿园要想获得生存和发展就必须在办园品质和办园特色上狠下工夫。然而,幼儿园再先进的办园理念,再卓越的课程体系,再强大的管理模式,最终都要依靠“教师”去落实,因此,不管是公办园还是民办园,提高办园质量靠的都是“优质师资”。
标签:幼儿园管理,师资队伍,归属感,稳定性类别:管理策略浏览次数:3636次
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多方协作,医教结合提升区域早教质量
《宝山区学前教育三年行动计划(2011—2013年)》中明确指出:依托“高危婴幼儿医教结合早期干预”实践研究成果的推广,建立部门合作,创建医教结合的早教信息平台,并形成医教结合的管理网络;创造医教结合的条件,设置学前特殊教育教学点。
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注重实效,把保教结合做实做好
近年来,我园牢固树立“精心、精细、精品”的工作理念,以“让每个孩子健康快乐成长”为目标,以精细化管理为抓手,积极落实保教的全面、有效结合,收到一定的成效。
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教育部官员就幼儿园安全问题答记者问(实录)
中新网9月7日电 据中国教育部消息,近期,北京、河南等地幼儿园连续发生两起重大意外伤害事故,幼儿伤亡惨重,引起社会各界的广泛关注。日前,教育部有关部门负责人就幼儿园安全工作的有关问题接受了记者的采访。 问:目..
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促进教师队伍成长的新举措
我园坐落于浦东新区临沂八村,是一所区级示范性幼儿园。作为区域内优质的学前教育机构,我园承担着辐射教育资源的责任和义务。
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园长介绍:静静绽放——刘琪
第一次见到刘琪是在大风车幼儿园门口,她笑盈盈地站着,给人的印象就是“静”。刘琪曾经有过很多“第一”的头衔,第一批上海市幼儿师范学校毕业的大专生,第一批学生党员,普陀区第一位拥有大专学历的幼儿教师。翻开刘琪的简历,她曾担任园长、督学、区教育局学前教育科党总支副书记,寥寥数笔足以说明刘琪是位幼儿教育的“老革命”,即使这样,刘琪仍一如既往地静静工作着。
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“我的课程”管理之探索
一、“我的课程”管理的革缘起 教育的使命在于发现和挖掘每一个孩子的天赋潜能,为他们的个性发展提供均等机会,让他们成为独一无二的“自己”。在这一使命的驱动下,我们树立了“尊重儿童的主动选择,挖掘儿童的优势潜能,促进儿童整体和谐发展”的课程理念。
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抓好教研工作,促进教师专业成长
教科研工作是一所幼儿园赖以生存、发展和进步的灵魂。“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念。一个幼儿园要想有高水平的保教质量,必须有一支高水平的教师队伍,而要提高教师队伍的水平,最好的方法就是在教研上下功夫。
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学前教育阶段幼儿人身伤害事故的预防与对策
导读:幼儿安全知识的习得,安全意识的增强,除了幼儿园的教育以外,还取决于幼儿园教育、家庭教育和社区教育的一致性。
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