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游戏觉醒理论
Youxijuexing lilun 游戏觉醒理论(arousal-seeking theory of play) 试图解释游戏的生理机制,是从学习的内驱力理论中演化出来的。又称内驱力理论。 理论背景 内驱力理..
标签:游戏觉醒类别:区域游戏浏览次数:3691次
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幼儿园教育反思――说对孩子发展有价值的话
教育反思――说对孩子发展有价值的话 在贯彻《纲要》的过程中,我们深刻地理解到《纲要》所倡导的是以人为本的教育。因此,随着研究的深入,我们从仅仅关注教育活动的组织转移到也关注幼儿的发展,从仅仅关注教育现象转..
标签:幼儿园教学反思类别:观察记录浏览次数:2507次
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教师真支持 幼儿真发展
《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)中倡导“教师应成为幼儿学习活动的支持者,有效帮助和促进幼儿主动学习与发展”。
标签:教师支持,幼儿发展类别:课改纲要浏览次数:675次
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托班幼儿评语大全:托班幼儿评价评语
xx宝宝,你很有礼貌,见到老师与同伴能够主动的打招呼,所以,你的朋友很多。在游戏活动中,你投入、开心,象只快乐的小鸟。这学期你的变化可真大呀!你由一个娇气、易哭的宝宝变成了一个活泼、开朗、大方的小女孩了。现在你
标签:教育评价,评价评语类别:幼儿园托班评语浏览次数:1289次
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全国人大常委庞丽娟:农村幼儿园教师缺口超十万
全国人大常委庞丽娟:农村幼儿园教师缺口超十万
标签:庞丽娟,农村幼儿园教师缺口类别:新闻资讯浏览次数:1032次
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全国人大常委庞丽娟:农村幼儿园教师缺口超十万
全国人大常委庞丽娟:农村幼儿园教师缺口超十万
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送给孩子的礼物——好话一百句
1、好可爱! 2、好极了! 3、好主意!4、好多了! 5、真好啊! 6、做得好! 7、非常好! 8、恭喜你! 9、了不起! 10、很突出! 11、很不错! 12、太好了! 13、太棒了! 14、太奇妙了!
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幼儿园科学小实验:谁的力量大
幼儿园科学小实验:谁的力量大
标签:幼儿园,科学,小实验,谁的,力量大类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1873次
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如何培养小班幼儿友好协作的能力
导读:在培养幼儿友协作关系的过程中,作为教育计划的制定者和实施者,我深深体会到:游戏是最有效的方法之一,孩子可以在游戏中获得具体形象的行为准则。
标签:小班幼儿,友好协作能力类别:社会性发展浏览次数:224次
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如何培养小班幼儿友好协作的能力
导读:在培养幼儿友协作关系的过程中,作为教育计划的制定者和实施者,我深深体会到:游戏是最有效的方法之一,孩子可以在游戏中获得具体形象的行为准则。幼儿之间能在游戏中解决共同的
标签:小班幼儿,友好协作能力类别:社会性发展浏览次数:204次