幼儿园观察记录：每个孩子都是最棒的

观察老师：XXX 　　观察班级：大二班 　　观察对象：XXX 　　观察时间：XXX 　　观察地点：活动室 　　观察背景：

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家长应该如何跟教师沟通

家长和幼儿园的老师要经常沟通。家长应该如何向老师提出意见而又不影响孩子呢？现在向家长和老师推荐以下策略。 一、不要等到孩子有了严重问题才去找老师。 心理学家认为，在轻松气氛下互相认识的老师和

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幼儿教育“小学化”倾向问题剖析和思考

“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分”，幼儿教育与小学教育是相互衔接的两个教育阶段。幼儿园和小学在教育性质、教学方法、生活制度、评价方式等诸多方面有所不同。

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让游戏成为幼儿的生活常态——浅议幼儿园课程游戏化实施策略

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”省教育厅启动和实施幼儿园课程游戏化建设，旨在引导幼儿园树立正确的儿童观、游戏观和课程观。

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孩子为何偏爱一首歌

孩子为何偏爱一首歌

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小班民间童谣的选择原则与应用策略

民间童谣口耳相传、流传久远、语言浅显、音韵优美，易为幼儿接受，其特有的文学性、教育性、审美性、趣味性等特点，对幼儿的身心发展具有很大的促进作用。

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把握自发探索和规范行为的平衡

某早教中心的活动室里，指导教师为2岁至2岁半的婴幼儿投放了一个新的自制玩具——长鼻子大象，玩法很简单：引导孩子把诸如小皮球、乒乓球和小铃铛等材料放进“象鼻”里，然后观察材料的运行轨迹。2岁女孩乐乐和萱萱随家长来到了玩具大象前。

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代送婴儿成了美国“新职业”

<a href="design.asp"target="window_name"></a> 一批批怀揣花旗梦的华裔移民先后来到纽约，其中不少年轻人..

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培养幼儿共同阅读 养成良好阅读的习惯

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赢得起也要输得起——幼儿抗挫折教育案例分析

挫折教育是全面实施素质教育的一个组成部分，让幼儿学会面对挫折，有利于克服独生子女的娇气和骄气，淡化其“小公主”“小皇帝”意识，有助于培养幼儿坚强的毅力，形成良好的个性品质。因此，对幼儿实施挫折教育不仅很有必要，而且应不断加强，以便他们将来更好地适应未来社会的挑战。

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