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儿童的画与话——幼儿绘画作品分析
儿童绘画中的两种语言 儿童从婴儿期就开始了绘画，他们在纸上肆意涂抹，并伴随咿咿呀呀的言语和笑声。绘画是儿童的印记，是他们展现内心世界的工具，即便是那些我们无法看懂的涂鸦符号、随意的波浪线、杂乱无章的圆圈，
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做幸福的幼儿教师
让我们学会享受，多一些从容淡定，多一些豁达，多一点微笑。这样，孩子会亲近你，同事会喜欢你，家长会尊重你，领导会欣赏你。幸福，因为我们是幼儿教师；幸福，因为我们每天忙碌而充实。幼儿教师要幸福，就要先学会享受！
标签：幸福的,幼儿教师类别：师德与演讲浏览次数：31510次
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关于甲型H1N1流感
很多家长去医院总是不停地问，孩子得的是不是甲流H1N1。其实家长不要过分关心孩子得的是不是H1N1，应该向医生准确描述孩子的病情，以便让医生对症治疗。如果孩子得的不是甲流，但已经是肺炎了，问题就已经很严重了。
标签：幼儿园,关于,甲型H1N1,流感类别：科学饮食浏览次数：784次
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做幸福的幼儿教师
近来，我们经常听到“幸福指数”一词，用来衡量人们幸福、快乐的水平。幸福就是人的总体需要得到满足时所产生的愉快状态。
标签：幸福的,幼儿教师类别：师德与演讲浏览次数：1104次
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幼儿教师教育随笔：蜗牛牵我丢散步
无意中看到一篇文章的题目《牵一只蜗牛去散步》，引起我的极大好奇。牵一只蜗牛去散步?以我的急脾气，这可是一件无法完成的任务，于是立刻找到文章拜读。
标签：幼儿教师教育随笔,蜗牛,散步类别：幼儿教师随笔浏览次数：1402次
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避免偏见
近来，我发现怡怡越来越频繁地往地上坐，往往要等我看到后请她起来，或是扶她一下，她才肯起来，并告诉我是某某给她撞倒了。 今天也是这样，我看到大鹏从她身边经过后，她又一次像是被撞倒似的坐到地上。看她向我投来的求助的..
标签：偏见,教育方法类别：幼儿教师随笔浏览次数：1952次
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幼儿教师教育随笔：给“医院游戏”注入新的活力
幼儿园里，孩子们最爱玩的是角色游戏，因为在角色游戏中，他们可以提取自己的生活经验，扮演自己喜欢的角色，置身其中并充分享受。每每看到孩子们陶醉在我们共同创设的情境中时，我的心里就会感慨万千。
标签：幼儿教师教育随笔,医院游戏,新的活力类别：幼儿教师随笔浏览次数：1330次
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爱心是流淌孩子心田的甘泉（王海红）
泰戈尔有句至理名言“不时槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美”我想每一位教师对孩子深深的关注，正确的引导不正象这“水的载歌载舞”一样深入机理，萌发出孩子善良的美德和高尚的情操吗？任何一位有成绩的教师都有..
标签：对孩子要有爱心类别：幼儿教师随笔浏览次数：867次
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幼儿教师教育随笔：重温“纪录”
重温"纪录"－－读《让儿童的学习看得见--个体学习与集体学习中的儿童》有感
标签：幼儿教师,教育随笔,重温纪录类别：幼儿教师随笔浏览次数：711次
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体现人文关怀的家长工作
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
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