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抓好师资培训工作 促进幼儿教师专业成长
好的师资是办好学前教育的关键，基于这一认识，几年来，我们一直把师资培训工作当做一项主要任务来抓。面对我们即墨市通济街道办事处幼儿教师素质的现状，在尊重幼儿教师个体需要的前提下，从其实际水平出发，我们尝试着采取了一些具体的培训措施。
标签：幼儿园师资培训工作,幼儿教师专业成长类别：管理策略浏览次数：1834次
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培养中班幼儿合作能力的指导策略——以结构游戏为例
结构游戏是幼儿利用各种结构材料进行构造活动的游戏，与其他游戏不同的是，结构游戏能否顺利进行在一定程度上取决于幼儿之间的合作与配合，幼儿还要能根据出现的问题不断调整合作方式，最终完成任务。
标签：培养,中班,幼儿,合作能力,指导策略类别：区域游戏浏览次数：5154次
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浅谈优化幼儿园管理工作“三步曲”
建立科学的管理机制是幼儿园内部产生良好循环的根本保证。俗话说：“麻雀虽小，五脏俱全。”，形象地道出幼儿园管理工作面广事杂。园长事务繁多，单靠园长一人管理全园工作，即使有三头六臂也很难保证提高幼儿园工作质量。
标签：科研,探索,队伍,管理机制类别：管理策略浏览次数：1044次
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幼儿园小班美术活动：吹泡泡
陈鹤琴先生说过，幼儿园应当采取游戏式的教学去引导儿童，主张在玩中学，学中玩。“吹泡泡”是每个幼儿都喜欢的游戏。
标签：幼儿园小班,美术活动,吹泡泡类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：4306次
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坦然面对孩子的性意识
我组织了一次手工活动，目的是让孩子通过搓、捏、粘合等技能塑造跳舞的人。活动开始时，我操作手脚可以活动的芭比娃娃表演舞蹈，然后让孩子自己创造跳舞人的各种动态。孩子们认真地做手工，我巡回观察、了解幼儿的创作情况。当..
标签：性的教育类别：心理发育浏览次数：2371次
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让反思“看得见”“摸得着”——“五边形思考法”在教师反思中的运用
反思什么、如何反思以及怎样把握反思的深度等，是教师在反思中经常遇到的问题。
标签：反思,看得见,摸得着,教师类别：教学反思浏览次数：801次
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园长管理手段促进教师专业成长
园长身为幼儿园的经理者，承担着来自不同方面的职责和任务。因此，一名优秀的园长不仅懂得运用有效的领导教职工开展日常保教工作，还要灵活的运用多种管理手段促使教师专业成长！本文紧紧围绕园长的多种管理手段和教师专业
标签：管理手段,专业成长,园长类别：队伍建设浏览次数：1654次
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幼儿园环境创设：炫彩中国风－青花瓷
炫彩中国风－－－青花瓷环境创设 “素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆”，这首大家耳熟能详的《青花瓷》用优美的意境向我们展示了青花瓷独特的魅力。青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为是中国
标签：环创,青花瓷,中国风类别：美术教育浏览次数：2147次
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家园工作中的学习与行动
我作为年轻教师，缺乏育儿经验，指导家长的经验积累也比较少，因此与家长交流的内容比较单一，有时对家长提出一些棘手的问题不能灵活科学地解答，也有时会比较迷茫等等。
标签：幼儿园家长工作,家园共育工作类别：家园互动浏览次数：1111次
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幼儿园大班体育活动：快乐蹦蹦跳
幼儿园大班体育活动：快乐蹦蹦跳
标签：幼儿园大班体育活动,快乐蹦蹦跳类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2831次