搜索一下有人为什么常年不睡觉，共有35238条结果
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资源共享：“坏”行为透露好消息
孩子在成长的过程中常常有些让人不解的行为，而这些行为向我们透露的往往是孩子“长大了”的好消常用焦虑的心态解读这些行为信号。
标签：资源共享,坏行为,好消息类别：资源共享浏览次数：1092次
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把脉探究性学习中教师的“不作为”现象
探究性学习是指孩子独立地发现、探究和解决问题，获得自主发展的学习方式，新《纲要》也强调在活动中孩子应是活动的主体。
标签：探究性,学习,教师,不作为,现象类别：教学反思浏览次数：768次
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幼儿园管理：教师的心理辅导
看到张老师委屈的身影，园长心里也不好受，于是电话邀请我去园里给张老师一定的心理援助。见到张老师时，张老师虽然委屈，但并不排斥我，她很希望通过我好好地“教育教育”家长，让他们知道什么是好老师，什么是有经验的老师，明白自己的价值和良苦用心。
标签：幼儿园管理,教师心理辅导类别：队伍建设浏览次数：2320次
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幼儿园小班社会活动：不独占玩具
活动目标： 1、愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。 2、在玩的过程中，初步学会轮流、一起玩、交流玩的方法。
标签：幼儿园小班,社会活动,不独占玩具类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1054次
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他为什么不去幼儿园当教师?——对一名学前教育系男性毕业生的个案研究
近年来，已有部分男性走进了幼儿园。从事一线教学工作。但这些男性中很多并非专业出身，而正规本、专科学校的学前教育系培养出来的男性毕业生却很少进入幼儿园从事教育教学工作。 经历了几年专业学习。却不到幼儿园当教
标签：男幼师,男性毕业生,男教师类别：队伍建设浏览次数：1129次
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幼师如何处理与幼儿家长的关系
教师与幼儿家长即使有不同的看法，也要注意采用适当的方法，与家长真诚交换意见，给予热心的指导，根据家长的特点，机智地帮助家长提高教育素养。避免当着幼儿的面与其他教师议论家长，评判家长。
标签：幼师,处理,幼儿,家长,关系类别：家园互动浏览次数：5964次
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如何取得家长的信任?
现在的孩子是家里的小皇帝或小公主，他们在家庭的地位很高，因此，家长容不得孩子在幼儿园里受一点委屈或闪失，家长常常希望老师像自己一样关爱着孩子。
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导致孩子不愿认错的四种心理
“如果我不认错，还有可能逃过一关；如果认错，就一定会被训或被罚。” 分析：“害怕被家长训斥，这是很多孩子死不认错的原因家长在孩子犯错后的做法
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幼儿教师教育随笔：我是榨汁机
前不久我看过一个小故事，它是这样讲的：太阳和风要比比谁的力量大。路上正好有个穿着大衣的行人在走。风说：看我的，我打赌我的力量可以把他的外套吹下来。于是，他呼啸着刮起大风，结果，那个人却裹紧了大衣，走得更快。
标签：幼儿教师教育随笔,榨汁机类别：幼儿教师随笔浏览次数：1248次
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我的教育梦之——我的理想教育方式
“每个生命都是不同的，各有各的精彩，我们要去关注、唤醒、支持每一个生命的成长。这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，都应当有梦想。有梦想，我们的生活会更加地精彩。” 教育工作，虽然不见什么轰轰烈烈的
标签：教育梦,理想教育,教育方式类别：园长研修浏览次数：709次