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小班语言活动设计――贪吃的变色龙
活动目标: 1.获得听故事的乐趣。 2.学习翻阅图书的顺序。 3.运用材料进行创作。 活动准备: 1.故事:《贪吃的变色龙》[[]附]。 2.透明片(投影片、糖纸),油性笔。 活动过程: 1.讲..
标签:小班语言教案,故事类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1755次
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浅议以儿童为中心的反思性课程的实施
儿童是幼儿园课程实施的对象和主体。特别是在《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布以来,教师越来越强调对儿童的关注。因此,从儿童的发展水平和视角出发,成为每一名教师设计和组织课程的基础。
标签:反思性课程类别:课改纲要浏览次数:778次
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让座位形式成为班级流动的风景线
从心理学的角度来讲,前排的学生是在教师的私人空间内上课,受教师的影响比较大,会强烈地感受到教师的存在。
标签:座位形式,班级,流动,风景线类别:社会性发展浏览次数:1376次
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幼儿园第二学期园务工作总结
本学期,思南路幼儿园围绕“保教工作科学化,保教质量常态化”,在推进“思优”教育,落实办园现代化的任务中,取得了显著的成效.
标签:幼儿园园务,工作总结类别:幼儿园园务总结浏览次数:8072次
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幼儿园小班半日活动:半日活动方案推荐
一、运动(晴雨两用)观察与指导区域: 车类、平衡场地:5号场地材料:各类车子、障碍物、海洋圈、平衡木、平衡步道、过河石观察与指导要点:1、观察幼儿在运动中与同伴游戏互动情况。2、指导幼儿在“开车”的过程中注意避
标签:小班教案,半日活动类别:幼儿园小班半日活动浏览次数:1099次
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幼儿园托班大动作系列活动——跳
幼儿园托班大动作系列活动——跳
标签:幼儿园,托班,大动作,系列活动,跳类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:1132次
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幼儿教师班务计划:幼儿园小班下学期工作计划
一、幼儿基本情况分析我班现有幼儿28 名,其中有 5名插班生。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。全班幼儿都能适应集体
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:4103次
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促进教师队伍成长的新举措
我园坐落于浦东新区临沂八村,是一所区级示范性幼儿园。作为区域内优质的学前教育机构,我园承担着辐射教育资源的责任和义务。
标签:教师队伍,成长新举措类别:队伍建设浏览次数:1844次
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队伍建设:做有准备的教师
“逻辑狗思维游戏课程”设定不同的专题,在系统、递进的游戏过程中逐步提升幼儿的知识经验,这就要求教师充分尊重儿童游戏中学习与思维发展的阶段性特点,从教育理念、教育意识、教育技能等方面做“有准备的教师”,并运用多种手段开展有效的教育活动。
标签:队伍建设,有准备教师类别:队伍建设浏览次数:1030次
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体育活动设计――圈儿变变变
活动名称:《圈儿变变变》 活动目标: 1、能把圈儿想象成各种物体进行游戏。 2、练习钻、爬、跳、跑等基本动作,尝试合作游戏。 活动准备:塑料圈儿每人一个 活动过程: 一、自由玩圈, 1、幼儿自由玩..
标签:体育活动设计――圈儿变变变类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1514次