搜索一下大班社会活动――有趣的冰棍棒,共有40174条结果
-
检视父母自身的行为,别带坏了孩子哦
1、“宝贝快点起床,要迟到啦!" 改成:”宝贝, 又是阳光明媚的一天啦,你听到小鸟叽叽喳喳的叫声了没,还有环卫叔叔阿姨扫地的声音“。 让孩子感受聆听这些自然的音符,留意观察到生活中
标签:家庭教育,行为,亲子教育类别:资源共享浏览次数:2966次
-
“六一”活动的思考与分年级实践范例
“六一”虽说是孩子们的节日,但常常被用来满足幼儿园的需要。家长的需要,而孩子是否快乐,在活动中能获得什么,则常常被忽视。“六一”是儿童的节日,儿童理应成为活动的主人,把儿童放在首位,把儿童的发展放在首位,应是“六一”活动的出发点和归宿点。
标签:幼儿园六一活动,六一活动的思考,分年级实践范例类别:观察记录浏览次数:1393次
-
幼儿园大班语言教案:森林乐翻天
幼儿园大班语言教案:森林乐翻天 一、 活动目标 1、根据自己的生活经验,围绕数码宝贝去森林的线索,积极思维,主动参与活动。 2、能用清楚完整的语句表达自己的所思所想。 3、能体验团结合作,..
标签:大班语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1282次
-
幼儿教师评价评语:大班幼儿开学寄语
亲爱的小朋友、家长朋友: 你们好! 春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个热情和期望。在这欣欣向荣的季节里,2017的新学期又开始了。亲爱的小朋友们,此刻我们已进入大班下学期了,那是一
标签:大班评语,开学寄语类别:幼儿园大班评语浏览次数:709次
-
在“科学汉字教育”中怎样保持孩子认读的积极
我班“科学汉字教育”也进入第三个年头,先前两学年的实验孩子们兴趣很浓,效果挺好的。在这学期开始,我发现了一个突出问题,孩子们认读的积极性有所下降。怎样才能保持孩子们认读的积极性呢?通过实践,我摸索出了几种方法:..
标签:汉字教育类别:教育理论浏览次数:965次
-
幼小衔接:教为先?养为先?
如何更好地让孩子适应小学环境?让很多妈妈纠结与困惑。 “妈妈,我不想去上学。我的拼音读不好,字不认识,写得也不好。我成了全班最差的了,怕老师批评我。”近日,一名妈妈在天涯论坛上发帖《孩
标签:幼小衔接,幼儿园,教与养争议类别:新闻资讯浏览次数:1188次
-
幼儿园自制体育器械的开发与运用
体育活动是幼儿园一日活动的重要环节,也是幼儿在园健康成长的重要保证。而为幼儿准备丰富的体育器械则是开展体育活动的必备条件。
标签:幼儿园自制体育器械,开发与运用类别:健康教育浏览次数:1205次
-
大班科学活动――小小调查员
一、活动题目 小小调查员 二、活动目标 通过调查幼儿园各年龄班的同伴了解中国主要节日的情况的活动,知道调查活动的基本过程,了解统计的基本方法。培养幼儿归纳总结的能力。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动过程..
标签:科学活动类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3310次
-
幼儿园大班语言活动设计――会游动的小岛
目标 1.能根据图片的线索找寻答案,并根据自身的理解进行描述。 2.重组图片进行创造性讲述。 准备:挂图。 过程 1.这是什么。 ――出示图二,你们知道这是什么吗? ――对幼儿的回答,教师暂时不作..
标签:大班语言教案,看图讲述类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2068次
-
利用“四期”推动支教 园所保教质量稳步提升
支教工作作为一项利在当今、功在千秋的教育举措,深受城镇和农村幼儿园的推崇与欢迎。
标签:推动,支教, 园所,保教质量,稳步提升类别:管理策略浏览次数:1032次