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幼儿园小班语言活动：好饿的小蛇
幼儿园小班语言活动：好饿的小蛇
标签：幼儿园,小班,语言活动,好饿的,小蛇类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：4810次
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优化晨间活动环境促进幼儿健康成长
幼儿在户外进行适当的身体运动，不仅能有效锻炼身体，而且能直接受到日光和新鲜空气等自然因素的刺激，这对于幼儿骨骼的发育以及呼吸系统、神经系统的健康尤为重要。幼儿园体育教学活动通常是以集体
标签：晨间活动,优化环境,早操类别：园长研修浏览次数：1052次
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幼儿园中班观察记录：观察幼儿的用餐状况，培养幼儿爱吃蔬菜、不挑食的良好习惯。
观察时间：12.8 观察地点：教师 观察幼儿：嘉和 观察目的：观察幼儿的用餐状况，培养幼儿爱吃蔬菜、不挑食的良好习惯。
标签：幼儿园中班,观察记录,用餐状况类别：观察记录浏览次数：302次
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浅谈游戏对幼儿发展的作用
摘要：游戏是幼儿的天性，是符合学前儿童年龄特点的一种独特的活动形式。是影响和决定幼儿心理过程和个性特征的根本性变化的主导活动,缺少游戏机会与经验将影响幼儿各方面的发展。随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入，
标签：游戏,幼儿发展,天性游戏,幼儿发展类别：教育理论浏览次数：1055次
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幼儿园大班看图讲述活动：大树和男孩
本次活动的图片节选自美国作家谢尔希尔弗斯坦的图画书作品《爱心树》。看似简单的线描画面，虽然没有孩子喜爱的色彩，但却蕴含着许多秘密，能激发起孩子反复观察与积极讨论、讲述的欲望，我们可以感受到孩子在过程中的投入。
标签：大班,讲述,大树,男孩类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：5156次
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领悟《指南》内涵，促进小班科学区有效开展
《3—6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)对3岁～6岁幼儿年龄特点、学习与发展目标有详细的阐述，并提出了有针对性的教育建议，有助于教师观察、了解幼儿。在指导小班科学区主题活动“好听的声音”过程中，《指南》给我了很多启发和指引，有效促进了科学区活动的开展。
标签：指南内涵,小班科学区类别：课改纲要浏览次数：2870次
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幼儿故事：铅笔与橡皮
幼儿故事：铅笔与橡皮
标签：幼儿故事,铅笔,橡皮类别：幼儿文学欣赏浏览次数：690次
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阳台上的“菜园小记”
我们种菜了 春暖花开，柳条冒出了嫩芽，杨树飞落了满地“毛毛虫”，外面蓝蓝一片天，春的清新扑面而来。阳台上孩子们冬天种下的小蒜苗、花盆里的吊兰却枯黄凋零，满眼苍凉，与外面的景色极不相称。
标签：菜园小记类别：教学互动浏览次数：722次
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幼儿园大班语言教案：小真的长头发
幼儿园大班语言教案 小真的长头发
标签：幼儿园,大班,语言教案,小真,长头发类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：5575次
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小材料 大智慧——幼儿表演游戏中材料运用的几点策略
幼儿表演游戏是幼儿以某一故事为线索，运用一定的游戏材料和表演技能(言语、动作、表情)，创造性地表演童话故事内容(或某一片断)的一种游戏。
标签：幼儿表演游戏,材料运用类别：区域游戏浏览次数：1023次