搜索一下幼儿园管理工作，共有42199条结果
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管理案例及评析1:好心惹来的麻烦
管理案例及评析1:好心惹来的麻烦 一所原某部属幼儿园，因生源、经营等问题决定转包给另一个机构承办。转包事宜由部委主管领导和承办机构在####年10月开始商讨，双方签订协议后幼儿园开始改建。承包方投入了..
标签：管理案例类别：管理策略浏览次数：950次
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对把家长满意度作为幼儿园教育质量评价最主要依据的质疑
近年来在教育实践中，一些幼儿园，特别是民办园将家长满意度作为幼儿园教育质量评价最主要的依据。这与国家对幼儿教育财政投入不足、质量监管不力所导致的一些幼儿园异化为营利性机构有关。
标签：家长,满意度,幼儿园,教育质量,评价,质疑类别：管理策略浏览次数：1852次
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新学期如何做个被家长赏识与园长信任幼儿教师
(一)幼师应掌握一定的家庭教育知识，提高自身的威信 1．掌握家庭教育知识有助于提高家长对教师的尊重与信任 教师具有家庭教育的知识，会更好地向家长汇报分析幼儿的成长发展与不足，回答家长对孩子问题的
标签：新学期,家长赏识, 园长信任类别：队伍建设浏览次数：1865次
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好好规划孩子应负的责任
在过去传统大家庭，家中孩子数量多，且父母多数得忙于工作，没有多余的时间照料每个孩子，孩子自然得学着照顾好自己。家中年纪较长的孩子甚至要负起照顾弟妹的责任，责任感便在自然的生活情境中得以养成。
标签：规划,孩子,责任类别：教育理念浏览次数：1027次
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一个全球性和极具挑战性的问题——幼儿园教师应该做什么、能够做什么(一)
幼儿园教育的质量，主要取决于教师在教育中的所作所为，取决于教师是否明白自己应该做什么，能够做什么。如果教师整天处在“云里雾里”，不知道自己该做什么，或者去做(或被要求去做)自己做不到的事情，那么我们就很难以去谈及幼儿园教育的质量问题。
标签：挑战性问题,幼儿园教师类别：队伍建设浏览次数：1055次
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六措并举，提高学前教育水平
利津县北宋镇教育办公在日常管理工作中，始终坚持“以人为本”的原则，高度重视学前教育事业的发展，积极采取有效措施，提高全镇学前教育水平，取得了良好的成效。 一、争取县教育局、镇党委、政府支持，多方筹措资金，建立高..
标签：提高学前教育水平类别：教学互动浏览次数：1326次
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追求让每一个婴幼儿现在与未来幸福的理想课程
课程改革，是一个既反映国家意志，又涉及千家万户利益的巨大工程，也是一项关平民族未来兴旺发达的宏伟事业。学前教育的课程改革，更是任重道远。在人生的起始时期，我们给予0～6岁的孩子什么样的课程和教育，我们赋予民族的下一代怎样的品行和智慧，将直接影响着这个“根的教育”的质量。
标签：幼儿教育,理想课程类别：课改纲要浏览次数：1536次
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巧借亲子活动缓解新生入园焦虑
为了缓解新生入园焦虑，我园在每年的3月～8月携手新生家长开展新生入园亲子活动，从而有效地帮助新生顺利度过了入园关。
标签：亲子活动,新生,入园,焦虑类别：入园准备浏览次数：1854次
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关于举办“广东省著名幼儿园落实《指南》与教育实践观摩考察活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第008号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：随着《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布与实施，如何有效落实《指南》精神，坚持先进的教育理念，以幼儿为本、求真务实、坚定信
标签：考察活动,邀请函类别：新闻资讯浏览次数：2174次
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关于举办“《指南》背景下幼儿园骨干教师专业提升高级研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第046号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：为了提升幼儿园教师的综合素养和教育教学水平，中国教师发展研究中心、北京中教研培技术培训中心经精心准备，特定于2014年6月
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