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幼儿园小班语言活动设计――趣味的尾巴
活动目标: 1. 通过对各种动物尾巴认识的基础上,运用连贯、流畅的语言描述。 2.结合已有的经验续编故事,发展想象力和创造力。 3. 培养幼儿的好奇心。 活动准备: 1. 故事背景图一张,录音磁带..
标签:小班语言教案,续编故事类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1668次
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中班体育游戏――小心运送(张晓欣)
活动目标: 1、训练幼儿身体的平衡能力。 2、锻炼身体的灵活性。 活动准备: 平衡凳、沙包。 活动过程: 一、热身运动。教师带领幼儿在塑胶跑道上练习走平衡木,训练幼儿的平衡能力。 二、教师讲解游戏玩法。幼儿分成..
标签:中班体育游戏,小心运送类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:2258次
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幼儿情感智慧发展的现状分析及对策
情感智慧就是人对自己的情感、情绪的控制管理能力和社会人际关系中的交往、调节能力等,它比人的智力更能决定一个人的成功与命运:“情感智商高者,即能清醒了解并把握自己的情感,敏锐感受并有效反馈他人情绪变化的人,在生活各个层面都占尽优势。“情感智能”决定了我们怎样才能充分而又完善地发挥我们所拥有的各种能力,包括我们的天赋能力。”如上所说,情感智慧是个体成长发展、进行良好社会交往的重要组成部分。
标签:幼儿情感教育,现状分析及对策类别:社会性发展浏览次数:2552次
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幼儿园中班学习活动:谁和谁好
幼儿园中班学习活动:谁和谁好
标签:幼儿园中班学习活动,谁和谁好类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:6693次
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幼儿园环境创设的策略
高质量的幼儿园环境创设首先应顺应不同年龄幼儿的特点与需要,创设与之相适应的班级育人环境;其次,应体现园本化,能够根据幼儿园的课程特点创建特色浓郁的教育环境;再次,应体现开放性与动态性,能够整合资源,创设开放共享的公共环境,引导幼儿在温馨、多元、合作、探究的环境中与环境有效互动,收获快乐与成功。
标签:幼儿园环境创设,班级环境,公共环境类别:教学互动浏览次数:2282次
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多元化幼儿自主探究活动的组织策略
在当前的幼儿园课程改革背景下,尊重幼儿人格、尊重幼儿学习特点,以幼儿为主体,倡导幼儿自主探究学习的理念已深入人心。
标签:多元智能理论,幼儿自主探究活动类别:多元智能浏览次数:2894次
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游戏小组
youxi xiaozu 游戏小组(play groups) 为了给未入幼儿园及托儿所的幼儿提供游戏机会和游戏场地而建立的一种社区幼儿教育服务组织。游戏小组最早出现于英国。英国的学前游戏小组协会将游戏小组定义为..
标签:游戏小组,国外幼教类别:教育理论浏览次数:3264次
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幼儿园小班六一亲子活动方案
活动目标: 通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。 材料准备: 小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带 活动过程: 1、 与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么..
标签:幼儿园小班六一,亲子活动方案类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:6939次
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作为园长今天我们怎样评课
指导教师正确理解和把握教育理念,提高教学实践能力,充分发挥园长的课程领导作用,确保幼儿园保教质量的不断提高,促进孩子全面和谐发展。
标签:园长,今天,我们,评课类别:管理策略浏览次数:1863次
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我园的幼儿表演活动
表演作为一种综合性的表达方式,具有丰富的教育价值。幼儿在表演时需要运用多种感官,调动多种经验。表演活动可以促进幼儿语言能力、动作表现能力、交往能力、审美和创造能力以及情感等多方面的发展。
标签:幼儿园游戏活动,幼儿表演活动类别:区域游戏浏览次数:3763次