搜索一下社会活动――春天来了，共有27336条结果
-
“分享阅读”教学中朗读活动的开展
朗读即“出声读书”，要求朗读者运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来。朗读是一个语言输入与输出并行的过程：一方面，朗读者要用眼看，输入语言符号；另一方面，朗读者要用嘴发声，输出有声语言。朗读也是对作品进行艺术再创造的过程，朗读者要对感知到的文字信息进行理解和加工，并转换为语音表达出来，这个过程需要朗读者创造性地表达文字的语意、语气，赋予文字以语音、语调、感情等特征。
标签：幼儿园阅读活动,分享阅读,朗读活动的开展类别：语言教育浏览次数：983次
-
幼儿园小班美术教案：会变的纸条（纸工）
幼儿园小班美术教案：会变的纸条（纸工） 活动目标： 1．在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀，培养幼儿对纸工活动的兴趣。 ２．引导幼儿按颜色将纸条进行分类，发展幼儿动手操作能力和语言表达能力． 活动准备：..
标签：幼儿园小班美术教案,纸工类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：6839次
-
幼儿园小班美术活动：手指点树叶
活动目标 1、初步学习手指点画。 2、知道爱护自己及同伴的作品。
标签：幼儿园小班,美术活动,手指点树叶类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：1093次
-
幼儿园小班社会领域：青青的草地
活动意图： 春天到了，我们开展了《春天的小花园》主题活动，我们幼儿园的小山坡上、小花园里绿茸茸的小草渐渐露出了头。孩子们喜欢在花园的草地上游戏、嬉戏，但是对小草的特征并不太了解，有的孩子还喜欢拔草。
标签：幼儿园小班,社会领域,青青的草地类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：4709次
-
让幼儿的“讲画”充满诗情画意
“引导幼儿创造性地讲述自己的图画”，“引导幼儿从敢‘说画’到会‘讲画’”。通过实践，体会到应该引导幼儿在“诗情画意”中学习语言和图画两种符号系统的转换，鼓励幼儿大胆讲述自己的绘画作品，让“讲画”成为幼儿自己与心灵的对话、自己与画的沟通，增加幼儿对美术活动的情趣。
标签：幼儿园,创造性的美术活动类别：美术教育浏览次数：794次
-
绿色情思(齐国艳)
我是春天破土的第一丝新绿不求占据整个春天希望点燃春天的活力春天因我而变的不再遥远春天从此开始飞舞我的孩子们是春天最美的旋律我虽然渺小但是这绿色因我蔓延我的孩子们是春天最曼妙的精灵他们的美丽是我最大的快乐这就是我..
标签：诗歌绿色情思类别：幼儿教师随笔浏览次数：855次
-
儿歌 春天来啦
春天－来啦，雪花－化啦，雪声－响啦，小河－流啦，柳树－青啦，小草－绿啦，山雀－叫啦，春天－来啦。（来源：牛牛儿歌网）
标签：儿歌,春天来啦类别：儿歌浏览次数：1507次
-
春天里的风光片
春天里播放着一部风光片 太阳是导演题目叫《花的世界》
标签：春天,风光片类别：幼儿文学欣赏浏览次数：2714次
-
幼儿散文欣赏：春天里的风光片
春天里播放着一部风光片，太阳是导演题目叫《花的世界》。
标签：幼儿散文,春天风光类别：幼儿文学欣赏浏览次数：2565次
-
动物世界――春天，蚂蚁为什么要飞上天空？
春天是蚂蚁交配的季节，它们仍习惯在空中交配。雌蚁离开蚁巢，高高地飞上天空，很多雄蚁在后面追，只有飞得最快的雄蚁才能与蚁后交配，然后雄蚁死去，雌蚁脱掉翅膀，钻入地下，又开始建一个新的蚂蚁家庭。 动物世界――春天，..
标签：动物世界,蚂蚁类别：动物世界浏览次数：2450次