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教育随笔：换位体验
一豪是一个聪明却顽皮、爱捣乱的孩子，不管你是严厉批评还是好言劝导，他都表现出一副不屑的样子。我一直不知用什么方式去教育他，有时甚至想放弃对他的教育，但后来发生的两件事让我找到了教育契机。 一天
标签：教育随笔,换位,体验类别：幼儿教师随笔浏览次数：712次
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幼儿园观察记录：孩子之间
幼儿园 观察记录 孩子之间
标签：幼儿园,观察记录,孩子之间类别：观察记录浏览次数：1634次
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“我的游戏我做主”
为充分促进幼儿主体性的发展，我们尝试了幼儿“自创角色游戏”的模式，在角色游戏主题的产生与确定、角色游戏环境的创设与布置、角色游戏中幼儿的玩法与教师的支持策略等每个环节，都尊重幼儿的自主权，让幼儿做主人，有效促进了其丰体性的发展。
标签：我的游戏,我做主类别：区域游戏浏览次数：899次
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幼儿故事:森林里的房屋
幼儿故事：森林里的房屋
标签：幼儿故事,森林,房屋类别：幼儿文学欣赏浏览次数：857次
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幼儿园教师教学方法：巧妙处理小摩擦
幼儿园教师教学方法 巧妙处理小摩擦
标签：幼儿园教师教学方法,巧妙处理小摩擦类别：教学互动浏览次数：4094次
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幼儿园小班音乐活动：春天好
幼儿园小班音乐活动：春天好
标签：幼儿园,小班音乐活动,春天好类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：3149次
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幼儿教师教育随笔：富有教育价值的帮厨活动
幼儿园厨房是幼儿教育的重要场所与资源。一年来，我们开展了大班幼儿的帮厨活动，组织幼儿到厨房，协助炊事人员做力所能及的午餐准备工作，促使幼儿在情感、知识、能力等方面获得较好发展。
标签：幼儿教师,教育随笔,帮厨活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1027次
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幼儿园小班英语教案：幼儿园一日生活
幼儿园小班英语教案：幼儿园一日生活
标签：幼儿园小班英语教案,幼儿园一日生活类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：3494次
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捕捉幼儿心理——幼儿园大班观察记录
捕捉幼儿心理——幼儿园大班观察记录
标签：捕捉,幼儿,心理,幼儿园,大班,观察记录类别：观察记录浏览次数：4404次
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在餐点活动中培养幼儿的自主性
幼儿餐点活动是幼儿园一日生活中必不可少的一个环节，它重在培养幼儿良好的饮食习惯和进餐能力，对幼儿的健康成长起着重要的作用。
标签：餐点活动,幼儿,自主性类别：社会性发展浏览次数：6756次