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小班健康活动――不偏食,不剩饭(聂莉莉)
活动目标: 1、教育幼儿尊敬农民,珍惜农民伯伯的劳动成果,养成不偏食,不剩饭菜的好习惯。 2、了解农民的劳动,教育幼儿热爱劳动。 活动准备:米粒 活动建议: 1、教师出示米粒,引起幼儿兴趣 教师:"小..
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幼儿教师教学随笔:指导你“艺术”地批评孩子
幼儿教师教学随笔:指导你“艺术”地批评孩子 幼儿教师随笔:指导你“艺术”地批评孩子一般来说,在批评孩子的时候,应针对孩子的错误进行批评,重责其事、轻责其人,使孩子真正了解自己错在哪里,从而进一步检讨自己的错误。“循循善诱,充分的说理,是家长教育孩子的重要
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幼儿园寒假致家长的一封信
寒假即将开始,又值春节传统节日,正是父母与孩子进行亲子教育的好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期,幼儿园如何写致一封信给家长,提醒家长在春节期间注意孩子的“安全、健康、快
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宝宝病一次,娇气长一分
我儿子4岁,比较听话。可自从前几天感冒闹了肺炎,输了几天液,就变得娇气任性了许多。现在虽然病好了,娇气任性却没改,凡事一不依着他就哭闹耍脾气,而且变得非常黏我,洗澡、睡觉、穿衣、吃饭,所有的事都只能我来,别人统统不行。
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资源共享:小孩子的“哥们”友谊
一、不打不亲热 周末,张女士三姐妹相约去父母家玩。三姐妹都是带着孩子去的,一到父母家,三家的小孩子没玩多久就扭作一团,简直是在大闹天宫。
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幼儿个案分析——“小拖拉”浩浩
在幼儿园,我们时常听到有些家长和老师抱怨孩子做事拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,你急他不急。究其原因,与孩子的个性特点、年龄特点、教育环境、教育方式方法等方面有关。然而,行为方式决定行为能力,孩子磨磨蹭蹭一旦形成习惯,补救非常困难。并且,生活上磨磨蹭蹭的坏习惯会迁延到学习、交往等多方面,引起一系列后果。
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资源共享:“作”的岁月
小时候,我是让娘头疼的孩子,用娘的话说“爬墙跳屋,上树下河,跟个皮猴精似的”。只要弟弟或者表妹们谁哭了,磕着碰着了,娘就会说:“又是跟着那个妮子弄的吧!”有时侯,我也会受点儿冤枉,心中愤愤不平。可现在回想起来,那是多么美好的“作”的岁月啊!
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浅谈幼儿饮食就餐管理的策略
开学前,我园针对准备入园的孩子进行一次问卷调查,综合调查结果,我们发现许多孩子在家的饮食情况确实令人担忧。小班新生入园后,出现了许多就餐问题正如我们当初掌握的情况一样确实令保教人员措手不及。其实根据幼儿的生
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大班幼儿评价评语:毕业班评语集锦
1、时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往
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幼儿教师师德演讲稿:工作着,快乐着
幼儿教师师德演讲稿:工作着,快乐着 很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!的确,在园中,孩子是快乐的,除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外,还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境! 教师是爱孩子的,从..
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