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幼儿教师工作计划:幼儿园中班上学期班务计划
一、班级情况分析:本学期我班有幼儿47名,其中男生22名,女生20名,刚来的新生7名。有的孩子因为读了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达能
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向儿童学习
陶行知曾说过:“我们要跟小孩子学习,不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。一个人不懂小孩的心理,小孩的问题,小孩的困难,小孩的愿望,小孩的脾气,如何能救小孩?如何能知道小孩的力量?而让他们发挥出小小的创造力?”意思是教师要先理解儿童,向儿童学习后才能教育儿童,发挥儿童的创造力。
标签:儿童学习类别:教育理念浏览次数:3843次
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炎炎夏日,防范孩子“情绪中暑”
孩子情绪也会中暑吗?回答是肯定的。炎炎夏日,不只是成人,孩子也容易变得心烦气躁起来,心理学上称这种疾病为“夏季情感障碍症”。我们应引起重视,尤其对于婴幼儿而言更要注意防患,以便平安度过炎炎夏日。
标签:炎炎夏日,情绪中暑类别:疾病预防浏览次数:618次
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例谈家长小型座谈会中的成长经历
家园共同体是什么?自参与我园的“十一五”规划课题《实现多维良性互动促共同体和谐发展》的研究以来,这就成为我与我的同伴们时常思考的问题.
标签:家长,小型,座谈会,成长,经历类别:家园社区浏览次数:2996次
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解读《指南》 一站到底——幼儿园竞赛型培训活动的创意组织与策划
随着《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)的颁布,熟悉《指南》、解读《指南》是目前在贯彻实施中每个幼儿教师必须做的一件事,也是每个幼儿园在园本培训中重点开展的一项工作。
标签:解读《指南,幼儿园竞赛型培训类别:课改纲要浏览次数:1389次
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“怎样用好听的声音朗诵诗歌”教研案例
在具体的诗歌学习活动中,幼儿通过倾听、图片观察、朗诵,对诗歌有了一定程度的理解后,教师往往会对朗诵提出要求。
标签:好听的声音,朗诵诗歌,教研,案例类别:园本教研浏览次数:1206次
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幼儿教师教学反思:《月亮生日快乐》教学反思
优秀绘本最主要的特点就是那些充满童趣的图画,深受小朋友喜欢。因此,教师往往通过边深情并茂地讲述故事边适时引导幼儿阅读图画的方法来感受隐藏在图画背后的东西,既给以知识技能又调动情感态度,这对孩子的成长有着深远的影响。
标签:幼儿园中班,语言活动,月亮生日快乐,教学反思类别:教学反思浏览次数:775次
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把握好留给家长的第一印象
无论是在工作中还是生活中,第一印象很重要。如果第一次见面给对方留下了好的印象,那么在以后的交往、接触中就会比较顺利、融洽。家园沟通也一样,如果幼儿教师能给家长留下良好的第一印象,那么就会为以后的家园沟通工作打下良好的基础。如何把握好留给家长的第一印象,请看以下四个关键。
标签:家长,第一印象类别:家园社区浏览次数:1314次
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营造幼儿园的“温馨家庭氛围”
提到幼儿园的管理,我的体会是:刚性的制度固然不可缺少,但是更需要一种柔性的情感管理。如果像营造温馨家庭一样来管理幼儿园,就会收到事半功倍的效果。
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师幼互动中的教师发展观
《幼儿园教育指导纲要(试行)》以革新的指导意识、创新的教育理念对教师教育观念进行了一次全新的洗礼,其中教师在幼儿发展中的角色、地位的定位把握得非常准确。在倡导幼儿自主发展的理念中,把教师发展放在了同等地位。要把这种观念转化为行为,必须通过实践,而师幼互动则是最好的实践行为。
标签:师幼互动,教师,发展观类别:教学互动浏览次数:1135次