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幼教随笔:睡前故事
散完步，我带孩子回到寝室，午睡时间到了，大家都放松了脚步，迅速的爬上小床，看着孩子们这样听话，我感到一些欣慰。因为前段时间这帮小家伙还总是在睡前吵吵闹闹，为了这件事，我头痛了好一阵。为了今天这个局面，我和他们达..
标签：随笔,睡前故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：1514次
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教师要不断充实自己
在一次社会活动中，是让幼儿欣赏国内外的建筑与雕塑，当认识欣赏我国战国时期的青铜西尊时，我告诉幼儿它可以盛酒，这时田万烽小朋友突然大声问我：“老师，里面的酒怎么到处来呢？”我当时被他这一问问住了，我想了好一会儿就..
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享受合作的快乐
在进行区角活动中，我班由于是新班，大多数孩子都还没有与同伴共同游戏的概念，一般都是独自游戏。我一直都在想怎样才能进一步培养幼儿的团结、合作和交往能力，我认为我们首先是要让他们感受合作的乐趣。 在一次收积木时，小..
标签：合作的快乐,区角活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1401次
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小小京剧迷
为了让幼儿了解京剧是中国的国粹，京剧脸谱是传统的民间艺术，我园大七班开展了“我来画脸谱”、“我的小小脸谱展”系列活动。通过本次活动使幼儿更深刻地了解了脸谱的种类，各种脸谱的意义，培养了幼儿对中国特有的脸谱艺术的..
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让孩子终生受益的礼物（二）(王海红)
让孩子对学习产生兴趣 你可以叫你的孩子用自己的语言描绘一幅图画，或者叫他猜测下面的故事里即将发生的事情，让孩子在录音机前背出他所喜爱的诗或者童谣，当你的孩子听到录音机里放出自己的声音时，他会信心倍增。此时，大人..
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让孩子感受大自然的美妙(彭爱云)
户外活动时，孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手：“快来呀，这是什么？”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧，摸上去毛茸茸的。”“我知道的，是蒲公英，妈妈告诉我..
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幼儿教师教育笔记――和孩子一起“读”评语
一天我在整理橱柜，妍妍指着厚厚的一叠家园联系册问我：“殷老师，这本本我一直要带回家给妈妈看的。”我笑着对她说：“对啊，上面是老师对你要说的话，也有妈妈对你说的话。”“啊！妈妈都说了些什么？”妍妍关心了起来。我放..
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幼儿教师教育随笔：快乐争章之“小小播音员”
班级“故事大王”评选开始了，本着“人人参与”的口号，10月初，我们就要求家长着手准备。
标签：幼儿教师,教育随笔,小小播音员类别：幼儿教师随笔浏览次数：347次
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幼儿教师教育随笔：成人永远无法替代孩子
这周我在数学区投放了一款自制材料“娃娃夹辫子”，孩子可以根据“娃娃”身上的数字在“娃娃”头上夹上相应数量的夹子。
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幼儿园大班半日活动：半日活动流程
一、晨间接待（7：45—8：00）活动目标：1．愉快入园，有礼貌地和老师小朋友问好。2. 自主拿取积木进行桌面游戏，不随意走动，不乱扔积木。二、区域活动（8：00—8：45）活动内容：重点指导小医院，体验医生、
标签：半日活动,大班教案类别：幼儿园大班半日活动浏览次数：990次