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幼儿园中班观察记录：观察幼儿的用餐状况，培养幼儿爱吃蔬菜、不挑食的良好习惯。
观察时间：12.8 观察地点：教师 观察幼儿：嘉和 观察目的：观察幼儿的用餐状况，培养幼儿爱吃蔬菜、不挑食的良好习惯。
标签：幼儿园中班,观察记录,用餐状况类别：观察记录浏览次数：302次
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二孩来了，父母准备好了吗?
随着各地单独二孩政策的陆续实施，有两个孩子的家庭越来越多。随之而来的，生育第二个孩子后如何对两个孩子进行教育就成了摆在年轻家长面前的新问题。
标签：二孩,父母准备类别：资源共享浏览次数：1028次
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警惕“小学化”穿上高科技“马甲”
在近日举办的一次教育装备展上，笔者看到了一款“神奇”的幼儿电子阅读产品。现场的工作人员说，这款产品是根据《3-6岁儿童学习与发展指南》研发而成，可以让幼儿在i
标签：幼儿园,小学化,类别：新闻资讯浏览次数：1663次
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幼儿园体育游戏：老鹰捉小鸡
幼儿园体育游戏：老鹰捉小鸡
标签：幼儿园体育游戏,老鹰捉小鸡类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：3614次
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对角色游戏的观察、分析与调整
开学初，我班开设的角色游戏包括娃娃家、理发店、表演区。随着幼儿角色游戏水平的不断提高，幼儿在游戏中常常流露一些无声的语言，反映了其内心对游戏的更高需要。
标签：角色游戏,观察,分析,调整类别：观察记录浏览次数：2556次
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幼儿教师教育随笔：架起孩子和书籍之间的桥梁
幼儿教师教育随笔：架起孩子和书籍之间的桥梁
标签：幼儿教师教育随笔,孩子和书籍的桥梁类别：幼儿教师随笔浏览次数：1894次
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在幼小双向互动中实施幼小衔接
幼小衔接能帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，让幼儿有能力、有自信、健康快乐地适应小学阶段的学习生活。
标签：幼小衔接,双向互动类别：幼小衔接浏览次数：1621次
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幼儿园大班社会教案：认识调料
幼儿园大班社会教案：认识调料
标签：幼儿园,大班,社会教案,认识,调料类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1157次
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幼儿园教师教育随笔：帆会，只有一次
幼儿园教师教育随笔：帆会，只有一次
标签：幼儿园,教师,教育随笔,帆会,只有,一次类别：幼儿教师随笔浏览次数：1902次
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寓教于“沙”，打造玩沙乐园
沙子，到处都可以看到，幼儿十分喜欢玩耍，而且我园地处骆马湖畔，附近就有一个沙矿，沙子易于收集。
标签：寓教于沙,玩沙乐园类别：区域游戏浏览次数：801次