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关于举办“《指南》背景下幼儿园科学教育有效开展高级研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第036号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答
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让我们更亲密一些——怕老师的孩子
甜甜出生后一直由妈妈照看到3周岁,她喜欢看书、喜欢听妈妈讲故事。甜甜3岁后妈妈要去外地工作,就把奶奶请过来照顾她。
标签:怕老师类别:家园互动浏览次数:532次
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幼儿园科学(数学)活动设计与实施专题研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第138号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,培训,科学活动设计类别:新闻资讯浏览次数:2239次
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海森高主动学习如伺扎根中国幼儿园教室——关于主动学习带来的变革与成长的对话
我的孩子现在上中班了!我发现她做事情的计划性明显加强,对自己要做的事情非常清楚,目标明确,这对她今后的成长和良好习惯的养成,意义重大而深远啊。这些变化都得益于幼儿园实施了海森高主动学习。
标签:海森高,主动学习,幼儿园教室类别:教育理论浏览次数:443次
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选择与迷失——从科学发现室看幼儿园科学探究活动
21世纪初,中国启动了新一轮基础教育课程改革,把“培养学生的探究能力”确定为科学课程的核心目标。同一时期,教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》),在《纲要》的指导下,幼儿教育界对探究式学习的探索进入了一个新的阶段。
标签:幼儿园科学探究活动,幼儿园科学发现室,选择与迷失类别:科学教育浏览次数:6116次
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园长看“质量”
当托幼机构的数量有了一定的发展,能够基本满足社会的需求之时,人们必然会更为关注其教育质量。何谓“高质量”的学前教育?人们从不同视角去看可得出不同的结论。园长作为幼儿园管理者和决策者,他们的质量观对幼儿园的发展有非常重要的影响。
标签:幼儿园管理,管理质量类别:管理策略浏览次数:1611次
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构建弹性课堂促进幼儿智慧成长——瑞吉欧方案教学的借鉴运用与保障机制
意大利的瑞吉欧方案教学为幼儿园教师如何在教育过程与结果之间寻求平衡,如何在课程实施过程中兼顾幼儿生成的活动与教师预设的活动等方面提供了可资借鉴的样式。
标签:弹性课堂,瑞吉欧方案教学类别:瑞吉欧浏览次数:1888次
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对幼儿运动的再理解
在幼儿园一日活动中,运动是重要的组成部分。然而,要对“运动”这个词进行精确定义是非常难的,因为该词本身的含义太过丰富,以至于研究者难以解读它的精确指向。
标签:幼儿园健康教育,幼儿运动再理解类别:健康教育浏览次数:1657次
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幼儿园新教师入职适应的调查研究
幼儿园教师的工作总是要面对来自领导、其他教师、家长以及幼儿的各种评价,良好的评价对教师的发展具有积极的意义,对教师的自我反思、自我效能都有很大影响。对于新教师来说,发展性评价要求更注重个体差异,合理调节奖惩与评价的关系,强调支持性等,因此,对新教师进行发展性、激励性和支持性的评价,将有利于他们形成对工作的积极认识、建立专业信心、树立坚定的职业信念。
标签:幼儿园新教师,幼师入职适应类别:队伍建设浏览次数:8709次
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幼师如何教育幼儿养成良好的进餐习惯?
幼师如何教育幼儿养成良好的进餐习惯?
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