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幼儿教师工作总结:幼儿园教研组工作总结
一、正视自我,查找问题——找到影响教研工作的关键才能“对症下药,药到病除”。(一)已取得的成绩比较注重师德建设,培育专业精神;教师队伍年轻朝气,大多数保教人员参与教研活动的积极性较高并能够及时发现保教工作中的突
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让幼儿参与区角活动的记录和评价
区角活动中,教师往往希望全面了解所有幼儿的活动情况,又希望每次能对1~2个区角的活动情况进行深入观察,但面对大班额常感到分身乏术。
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教育理念:规划未来,用梦想照见现实
“抓宝”在中国民间一直很广泛地流传,最经典的是《红楼梦》中的片段。贾宝玉周岁时,贾母、王夫人等准备了很多宝贝放在宝玉周围,看这个唇红齿白的漂亮孩子会抓哪样。
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幼儿园中班主题活动:“疯狂”的水枪——济南市阳光幼儿园富翔天地园夏季特别活动
7月23日上午,济南阳光幼儿园富翔天地园的老师和小朋友们在院子里进行了一场别开生面的玩水活动。玩水是所有小朋友都喜欢的活动,尤其是在夏季,几乎所有的小朋友都对此乐此不疲。为此,我们设计了本次的活动,孩子们在
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走出园本课程建设的若干误区
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)颁布之后,“教师要支持每个幼儿的学习与发展”的理念正在被逐步接受,以“优化幼儿园一日生活”为指向的园本课程建设也越来越为各级各类幼儿园所重视。
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幼儿园元旦联欢会主持人串词
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 乙:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心
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幼儿园中班美术教案:夏天的荷花
活动目标 1.学习用油水分离法画荷花。 2.能结合夏天的特征,创造性地表现荷花的不同形态。 活动准备 1.各色水粉颜料、油画棒、调色盘、刷子、画纸。 2.魔术道具(乾坤袋)、范画、夏天背景图、PP
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以教师为主导的“实施一研讨式”课程评价方式
以教师为主导的“实施一研讨式”课程评价方式是指教师在实施课程的各个环节,通过反思研讨活动,对园本课程(月主题课程)目标的适切性、课程内容的选择与实施方式的适宜性、实施效果的有效性进行评价的一种方式。采用“实施一研讨式”评价方式的目的在于增强教师作为课程实施者和评价者的主体地位,并试图通过课程实施过程中的研讨和评价,促进教师不断反思自己的教育行为,提高其课程的执行力。
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如何培养孩子的耐心
常听到一些家长在一起抱怨:“我这孩子并不比别的孩子笨,就是没耐性,做事总是虎头蛇尾,半途而废。”“我的孩子做事没有三分钟热度。”
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幼儿园大班教案:制作“花伞”
幼儿园大班教案:制作“花伞”
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