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那些难忘的“关键事件”
每一位教师的成长都离不开一些“关键事件”，也许它让人感动，也许让人感怀甚至于痛心，但正是这些看似平淡的桩桩小事，让我们在反思、质疑、改变中逐步获得专业成长。
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上海拟立法禁止向未成年人出售烟酒
上海市人大常委会正在审议《上海市未成年人保护条例（草案）》，在这部为青少年成长提供全方位法律保护的条例中，“任何经营场所不得向未成年人出售烟酒”的规定成为人们关注的热点。 世界卫生组织和联合国儿童基金会共同组织..
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幼儿教师教育随笔：自理能力的培养
现在的孩子多数是独生子女，依赖性比较强，生活自理能力差，尤其在培养孩子素质能力的今天，孩子的生活自理能力常常被家长忽略，尤其是爷爷、奶奶他们心疼孩子，怕孩子受苦
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对角色游戏材料使用效益问题的思考（二）
对角色游戏材料使用效益问题的思考（二） 游戏材料功能的单一性影响幼儿游戏水平多元化的发展 随着现代科技的迅猛发展，玩具在向电子化、电动化方向发展的同时，也出现了功能单一，缺少可变性的问题。由于角色游戏是一种情境..
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孩子见别人有什么自己就要买什么
我家孩子总是见人家有什么他就要买什么，买回来也不玩，就是觉得人家有他就得有，该怎么教育呢?
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幼儿教师应怎样爱国
作为一名普普通通的幼儿园教师，“今天，我们如何爱国？一、对家长负责。家长将孩子交给老师，交出的是他们的信任。作为老师来说应将这份信任化作一份责任，尽心尽力把每位幼儿当作自己的孩子一样疼爱。另外，由于幼儿的诸多年
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怎样进行正确的挫折教育
让宝宝走出爱的“保护圈”放开手脚，不要怕宝宝摔着、碰着、饿着、累着。摔倒了，鼓励他自己勇敢地爬起来，而不是把宝宝抱起，一边哄着“宝宝不哭”，一边把地板踏上几脚“谁让你摔着我们家宝宝”；宝宝想要玩具，鼓励他自己去
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家园共育：家长有义务教会孩子“逃”
在一系列校园惨案发生后，幼儿园的教育引起了社会各界的关注，怎样教孩子在面对伤害威胁的时候保护自己？ 在灾难面前，“学会躲避和逃跑”应该成为各幼儿园教育孩子们的新方式。
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幼儿园大班语言教案：我长大以后
幼儿园大班语言教案：我长大以后
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对性格内向幼儿不宜全托的分析思考
儿童人格的发展形成需要经过几个阶段，每一阶段都有与之相应的发展任务。多项调查显示，全托的孩子往往比同龄人更加独立自主，也更加懂事和成熟。
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