幼儿园师德与演讲：师德演讲稿

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追求

鸟儿追求翱翔蓝天的喜悦鱼儿追求遨游大海的欢畅风儿追求翻山越岭的淋漓水儿追求穿越四方的豪放我追求纯洁无暇的心灵我追求童声相伴的幸福我追求共追梦想的满足我追求永远快乐的天真无邪追求意味着梦想的开端追求意味着梦想的延..

标签：追求,执着的追求类别：儿歌浏览次数：868次

播下爱的种子

一份久有的好心情，一路特轻快的小碎步，我踏进了实验幼儿园这间属于我与我新认识的这群孩子们的乐园。 怎么没点掌声什么的？――不对吧，不够热情的呢！原以为，他们会像我以前身边那一群快乐的小鸟，一下子围过来，拽着我，..

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我和明明有个约会

接小班时，一个大眼睛的小男孩吸引了我的目光，他就是明明。因为父母都是中学教师，工作很忙，明明总是第一个来园，最后一个走。但他从来不哭闹，总是一言不发的跟着我。时间一长，我发现明明各方面表现都很好，但唯一美中不足..

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幼儿教师教学反思：让合作环节更加有效

在探究式科学教育活动中，为了调动幼儿参与活动的积极性，培养乐于探索、善于合作的精神，教师常常会采用小组合作的方式来组织幼儿自主探究的环节。因为，这种方式不仅有利于促进同伴间的交流，让幼儿在探究过程中获得相互协作的方法，还可以学会倾听、学会借鉴同伴的经验、学会取长补短，从而自主地建构知识。但在实际操作过程中我们发现，不是任何教学内容都适宜采用合作的方式的，教师在采用合作的方式时还存在着一些问题。下面结合一个大班科学案例来谈谈我的感受与体会。

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生二胎后，家中有个难搞的老大

去年腊月28那天，我们一家在深圳度假。中午，自吃饭时落座开始，大女儿就一直对小女儿冷嘲热讽。除了在海边玩耍时她消停了一会儿，其他时间一有空就这么干。

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幼儿故事：小羊倌（意大利）

幼儿故事：小羊倌（意大利）

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幼儿教师教育随笔：靠舵也靠桨

提升自己的专业素养是一次漫长的航行，方向是舵，方法是桨。通过学习《幼儿园教师专业标准》解读，我认为有效的提升自己的专业素养就应该从这两个方面入手。

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幼儿园教育叙事：娃娃家中的“火灾”

游戏对于幼儿来说最大的魅力就在于不断探索的过程，如果教师的介入不是为幼儿的探索提供支持，而是将幼儿的游戏行为变得更加“程序化”，这样明确了过程和结果的游戏，对幼儿来说已经毫无意义。

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了解真实的大自然

我在孩提的时候就非常喜欢动物，后来选择了动物学专业，我很高兴能与动物结下不解之缘，也许那将是一辈子的事。

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