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师德培训心得体会
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,默默耕耘,共同托起明天的太阳!
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家园互动:培养完美女孩的几个秘诀
家园互动 培养完美女孩 秘诀 父母角色
标签:家园互动,培养完美女孩,秘诀,父母角色类别:家园社区浏览次数:1159次
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保育和教育 缺一不可
学前时期是人生发展的起步时期,是为可持续发展奠定基石的阶段。这一阶段的幼儿身体和心理各方面都在飞速发展着,他们渴望被呵护和照顾,同时也渴望学习、认识这个世界。
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新秀幼师个人深度工作总结
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间夏天来了,暑假又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是认真地回顾一学期的工作吧!
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儿童的画与话——幼儿绘画作品分析
儿童绘画中的两种语言 儿童从婴儿期就开始了绘画,他们在纸上肆意涂抹,并伴随咿咿呀呀的言语和笑声。绘画是儿童的印记,是他们展现内心世界的工具,即便是那些我们无法看懂的涂鸦符号、随意的波浪线、杂乱无章的圆圈,
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小班民间童谣的选择原则与应用策略
民间童谣口耳相传、流传久远、语言浅显、音韵优美,易为幼儿接受,其特有的文学性、教育性、审美性、趣味性等特点,对幼儿的身心发展具有很大的促进作用。
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以园长信息化领导力带动幼儿园信息化建设
幼儿园存在教育和管理并举的工作特质,我认为园长信息化领导力包括信息技术知识与技能、理解和应用信息技术的能力、信息化管理水平三方面。
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园长管理艺术之——给老师一个梦
没有梦想的民族是一个没有希望的民族, 没有梦想的企业是一个没有前途的企业, 没有梦想的幼儿园是一个将被有梦想的吞掉的幼儿园, 没有梦想的老师是一个没有活力没有激情的团队。 给老师一个
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幼儿教育,应给孩子留下什么
幼儿教育,应给孩子留下爱。 幼儿教育的对象是孩子,施教者主要是老师和家长。老师、家长犹如种田的农夫,施予爱,就会培育爱。 给孩子留下爱,首先要尊重孩子。一个时时感受到尊重的人,才能学会尊重他人。
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幼儿园大班申请园级优秀班级
尊敬的园领导: 你们好! 作为姚浜幼儿园大班的班主任,我们积极参加园级优秀班级评选活动。现将本班一学期来主要特色汇总如下:
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