搜索一下幼儿园小班集体舞活动,共有42611条结果
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大班幼儿案例分析:“隔离”有效吗
天天是某大班有名的“调皮鬼”,他一会儿会把小朋友刚搭建好的建筑物踢倒,一会儿会趁老师不注意时将老师刚刚贴在小黑板上的音乐图谱弄得乱七八糟,一会儿又把正在认真下棋的两位小朋友的棋盘扯掉了……
标签:案例分析,隔离类别:观察记录浏览次数:5476次
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幼儿园小班说课稿-太阳和月亮
说活动教材 语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天,人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力,能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和见解,能够适应语言传递技术现代化的要..
标签:幼儿园小班说课稿类别:精选说课浏览次数:6277次
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幼儿园交通安全管理制度
1.学校交通安全管理坚持教育优先、管教结合、遵章守纪的原则。主要任务是:通过多种形式教育学校师生认真学习、熟悉掌握交通安全基本常识,牢固树立交通安全意识,养成自觉遵守交通规则的良好习惯,做遵纪守法的模范。
标签:幼儿园交通安全,管理制度类别:管理策略浏览次数:1488次
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幼儿园大班音乐教案:小雪花
活动设计背景 漫天飞舞的小雪花,在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动在理解歌曲内容的基础上,激发幼儿自主创编动作,鼓励幼儿进行富有个性的展示。引导幼儿体验小雪花带给的快乐,感受大自然带给我们的神奇,用歌曲、动作充分表达自己对美的感受。
标签:幼儿园大班,音乐教案,小雪花类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2381次
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在“活教育”思想引领下有效开展幼儿科学活动
陈鹤琴先生是我国现代幼儿教育的开创者。他提出的“活教育”思想对我国的幼儿教育实践影响深远。其教学论的基本原则是:做中教、做中学、做中求进步,强调教师在教学中要注重儿童直接经验的获得,积极鼓励儿童进行实践。
标签:活教育思想,幼儿科学活动类别:科学教育浏览次数:915次
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幼儿教师教育随笔:爱如雨露
“呜呜呜……妈妈,我不想回老家,不想离开老师和小朋友,我们不回老家了,好不好?”顿时活动室里哭成一片。是什么让孩子们那么伤心呢?原来是我班的桢桢因爸爸退伍不得不回河南老家,可她舍不得离开幼儿园。
标签:幼儿教师,教育随笔,爱如雨露类别:幼儿教师随笔浏览次数:548次
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表演区(室)与幼儿园课程
表达自己的感受、认识和想法是幼儿的基本需要,通过多种感官进行表达是对幼儿基本能力的发展要求。
标签:表演区,幼儿园,课程类别:课改纲要浏览次数:2228次
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别把幼儿游戏当“儿戏”
关注幼儿自主表达、鼓励幼儿多元表现的建构式谈论,不仅可以丰富儿童游戏的内容,而且有助于促进儿童综合能力的发展,及时帮助教师了解儿童在游戏时的真实想法及存在的问题。这也是教师指导游戏的重要环节。
标签:别把,幼儿游戏,当儿戏类别:区域游戏浏览次数:912次
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幼儿园园长年度教育管理工作计划
一、 指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,围绕三年发展规划的总体目标,团结与带领全园教职员工,开拓创新、求真务实,依法办园、内涵发展,真正使每一
标签:教育管理,工作计划类别:园务工作浏览次数:435次
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幼儿园管理如何实现以人为本
如何最大限度地挖掘人力资源、发挥人力资本的最大作用,已成为管理科学和实践面临的重要课题。就幼儿园来说,绝大多数园长都能从以人为本的理念出发,调动教师的主动性、积极性和创造性,以期达到事半功倍的效果。但是,在
标签:人力,资源,以人为本类别:管理策略浏览次数:875次
