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让生命在幼儿教育事业中闪光
回顾27年的经历,我一直要求自己做到两点:工作做得细一点儿、工作要求高一点儿。我是在践行这两点的过程中,越来越喜欢孩子的。特别是当我看到自己的努力在他们身上产生影响时:当我看到真心对待孩子后,他们百分之百、百分之两百地给予回报时,我由衷地喜爱我的工作。
标签:生命,幼儿,教育事业,闪光类别:师德与演讲浏览次数:1581次
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教学,从关怀童心开始
在一日活动计划中,教师总是对集体教学活动情有独钟,认为它能在较短时间内高效地完成教育任务。教师总希望通过自己步步为营的教学设计,让孩子学到更多知识,获得更多技能。
标签:教学,关怀,童心类别:教学互动浏览次数:748次
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小班幼儿案例分析:与其指责,不如聆听
音乐声音想起来了,幼儿们听见声音就开始着手收拾起自己手中的玩具和材料,大的小的,摆放在规定的收纳盒里面,动作快的几个小朋友已经把自己的区角里面的材料收拾完毕,搬起了自己的小椅子做到线上,而还有几个动作慢的幼儿还在认真的收拾东西,这时,已经收拾好的几个幼儿,如乐乐、洋洋坐在椅子上讨论着什么,声音非常响,而原本坐在小椅子上安静等待的其他幼儿被两位大声讲话的幼儿带动下,也纷纷的你一句,我一句的说起话来了。
标签:案例分析,与其指责,不如聆听类别:观察记录浏览次数:9154次
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幼儿教学互动:区域活动中师幼互动研究
幼儿教学互动:区域活动中师幼互动研究本学期中班年段就《如何加强区域活动中师幼互动》的专题研究,我们尝试在班上创设一个丰富多样的、多功能多层次的、具有选择自由度的活动区,让每个孩子主动参与其中自主活动,教师则在此过程中观察、了解幼儿,根据幼儿的差异,个别化地进行指导,使区域活动有利于幼儿自我学习,满足幼儿发展的需要。活动开展中取得一些成绩,现总结如下
标签:区域活动,师幼互动,研究类别:教学互动浏览次数:1632次
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优秀的园长是啥样?
很多人认为,当一名幼儿园园长是一件很轻松、很愉快的事情,每天面对天真烂漫的孩子,打交道的是一些活泼开朗、能歌善舞的幼儿老师。但作为高校学前教育专业的教师,笔者通过走访多位幼儿园园长,感到当好一名园长
标签:园长魅力,幼儿园凝聚力,爱园如家类别:园长研修浏览次数:353次
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基于幼儿探究需要的外出感知
“开放教育”的外出感知,强调让幼儿置身开放、真实的环境中,运用多种感官真切感知、深刻体验,充分满足幼儿个性化的探究需求。
标签:幼儿探究需要,外出感知类别:社会性发展浏览次数:544次
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幼儿园小班音乐游戏:牙齿保卫战
活动目标: 1.尝试欣赏两种(轻松活波、恐惧紧张)不同节奏型的音乐,感受音乐中牙虫出现时的恐惧和紧张的气氛; 2.能跟随不同音乐的指引做出相对应的情境表现,并遵守游戏规则参与活动;
标签:幼儿园小班,音乐游戏,牙齿保卫战类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:4138次
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幼儿教师教育随笔:说话不清楚的小威
小威是大三班的幼儿,是一个性格很强,聪明好动,懂礼貌,热爱劳动的孩子,但是也是一个很自由的幼儿,对这样一个特殊的幼儿我进行了调查:
标签:幼儿教师,教育随笔,说话不清楚类别:幼儿教师随笔浏览次数:190次
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创新以人为本的管理机制 打造德高业精的教师团队
英国教育家约翰·洛克说:“我们幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响。正如江河的源泉一样,水性很柔,一点点人力便可以把它导入他途,使河流的方向根本改变。
标签:以人为本,管理机制,教师团队类别:队伍建设浏览次数:950次
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可持续发展的幼儿园后勤管理的研究与实践
我们龙茗路幼儿园已经开办三年多了,至今有24个班,入园幼儿有625人,进入幼儿入园高峰时期。如今幼儿的众多家长文化层次趋向两极化,一如本地居民家长的学历层次逐渐趋高,二如外来务工者的学历则略低,但他们都有一
标签:后勤,保育,保教类别:管理策略浏览次数:1186次