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《指南》“健康”领域学习心得
2012年9月,教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》),为幼儿园和家庭实施科学的保育和教育工作提供了全面的指导。《指南》强调了健康教育对于幼儿的重要性,对此我的体会如下。
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入园后,孩子的社会交往是大事
“3岁了!孩子上幼儿园了!”耳边总能听到这样一句感叹!遥想当年,十月怀胎的漫长,坐月子的辛苦,断奶的不易,清洗尿布的麻烦,傍晚把尿的无奈,吃饭不专心的烦躁,
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让我们更亲密一些——怕老师的孩子
甜甜出生后一直由妈妈照看到3周岁,她喜欢看书、喜欢听妈妈讲故事。甜甜3岁后妈妈要去外地工作,就把奶奶请过来照顾她。
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幼小衔接工作存在的问题及研究策略
幼小衔接对于大班幼儿来说是非常关键的,只要家庭、社会、幼儿园三方有效结合就能做好衔接工作,就能尽量消除幼儿上小学后的恐惧、紧张、焦急等不良情绪,使幼儿在幼小衔接这一重要环节上顺利渡过。
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从幼儿园到小学,完成这17个任务就能顺利衔接
第一类任务 认识幼儿园教育和小学教育的区别 这个任务其实是给家长的,尤其是目前已经毕业的准小一新生家长,要提早了解幼儿园教育和小学教育的主要差异,为孩子入学做好准备。 1、了解大班幼儿和小
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中班语言科学活动设计――采蜜
班级:中班 科目:语言科学 执教人:李秋花 一、活动名称:《采蜜》 二、活动目标: l 激发幼儿对数学的兴趣。 l 培养幼儿细致地观察能力与初步的统计能力。 l 引导幼儿学习10的形成,能手口一致地点数10个物..
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幼儿园大班科学领域:数学活动——趣味辨认位置
幼儿园大班科学领域:数学活动——趣味辨认位置
标签:幼儿园大班科学领域,幼儿园数学活动,趣味辨认位置类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5029次
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幼儿园大班数学游戏:大班幼儿玩数学游戏大全
幼师网小编收集了若干幼儿园大班数学游戏,如下:1、撒树叶 玩法:双面树叶若干;卡片上方的中间有数字和分合符号、卡下面有一组一组的插入袋;1~6数字卡若干。按分解组合卡提供的数字取相应量的
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大班幼小衔接:小阿力上小学
大班 幼小衔接 小阿力上小学
标签:大班幼小衔接,上小学类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1325次
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从情绪劳动理论看幼儿教师的情绪调控
情绪劳动理论最早由Hochschild提出,情绪劳动主要指对情绪行为的管理,也用来描述在人际互动中为表达情绪而进行的努力、计划和控制。
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